【正文】 序法上頗有爭議的問題。關(guān)于連帶責(zé)任與以往的法律規(guī)定和司法解釋也有明顯的不同，應(yīng)首先提出，連帶責(zé)任必須由當(dāng)事人約定或者法律規(guī)定作為依據(jù)，除此之外，法官不能為當(dāng)事人設(shè)定連帶責(zé)任。結(jié)束了以往法律規(guī)定中有關(guān)侵權(quán)責(zé)任的規(guī)定較為分散，審判機關(guān)在法律適用上無所適從的被動局面。
　　“無救濟(jì)則無權(quán)利”，該法擴(kuò)大了民事權(quán)益的保護(hù)范圍，拓展了救濟(jì)空間和渠道，為生命權(quán)、健康權(quán)、隱私權(quán)、專利權(quán)、繼承權(quán)等一系列公民人身權(quán)利、財產(chǎn)權(quán)利提供了全方位保護(hù)?！吨袊穹ā凡莅腹簿啪?，即總則、物權(quán)法、合同法、人格權(quán)法、婚姻法、收養(yǎng)法、繼承法、侵權(quán)責(zé)任法、涉外民事關(guān)系法律適用法。《侵權(quán)責(zé)任法》作為《中國民法》的重要支架性法律之一，雖然由全國人大常委會討論審議通過，這是由《中國民法》立法的特殊性、復(fù)雜性決定的，它依然是我國民事侵權(quán)領(lǐng)域的基本法律?！肚謾?quán)責(zé)任法》為《中國民法》草案的九編之一，該草案于2002年12月13日被全國人大常委會討論，有1209條，10余萬字。
　　一、《侵權(quán)責(zé)任法》的法律地位及重要作用 　　2020年12月26日《侵權(quán)責(zé)任法》由第十一屆全國人大常委會第十二次會議通過，我們都知道《合同法》、《物權(quán)法》是全國人民代表大會通過的，單從這方面看，該法容易被認(rèn)為是單行法或者是特別法。人民法院作為國家審判機關(guān)，是該法的主要適用者，在法律實施前的這一預(yù)備期內(nèi)，每一名法官都應(yīng)加強學(xué)習(xí)，以便更好地掌握、適用這部重要法律。面對發(fā)生在身邊的侵權(quán)行為，學(xué)好、用好責(zé)任法，將使我們受益終生。幼兒園、學(xué)?；蚱渌逃龣C構(gòu)未盡到管理職責(zé)的，承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。
　　限制民事行為能力人在學(xué)?；蚱渌逃龣C構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害，學(xué)?；蚱渌逃龣C構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的，承擔(dān)相應(yīng)賠償責(zé)任。? 　　三、校園傷害，事故責(zé)任好區(qū)分 　　校園傷害時有發(fā)生，孩子在學(xué)校、幼兒園出了事故，究竟如何區(qū)分責(zé)任，一直是學(xué)校家長關(guān)注的話題。?西昌學(xué)院法學(xué)副教授王明雯說。
　　‘人肉搜索’等現(xiàn)象已經(jīng)讓我們感到，網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域?qū)τ诿袷潞戏?quán)益的保護(hù)已經(jīng)提到了一個重要的議事日程。法律中指出：?侵害民事權(quán)益，應(yīng)當(dāng)依照本法承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任?，而民事權(quán)益則包括名譽權(quán)、榮譽權(quán)、肖像權(quán)和隱私權(quán)等權(quán)利。
　　二、人肉搜索可能構(gòu)成違法 　　第三十六條網(wǎng)絡(luò)用戶、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者利用網(wǎng)絡(luò)侵害他人民事權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。二是什么情況下構(gòu)成精神損害。?這是《侵權(quán)責(zé)任法》的一個亮點，表明我國在現(xiàn)行法律中第一次明確規(guī)定了精神損害賠償。
　　一、立法首次明確精神損害賠償 　　我國現(xiàn)行民事法律對于精神損害賠償沒有明確規(guī)定，司法實踐中由最高人民法院《關(guān)于確定民事侵權(quán)精神損害賠償責(zé)任若干問題的解釋》來規(guī)范，實踐中精神損害賠償已經(jīng)有了不少案例。責(zé)任法列舉了11種侵權(quán)行為類型和準(zhǔn)侵權(quán)行為類型?！厩謾?quán)責(zé)任法學(xué)習(xí)心得5篇】
侵權(quán)責(zé)任法學(xué)習(xí)心得5篇 　　侵權(quán)責(zé)任法學(xué)習(xí)心得(1) 　　通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》,感想頗多。為保護(hù)民事主體的合法權(quán)益，明確侵權(quán)責(zé)任，預(yù)防并制裁侵權(quán)行為，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定，制定了本法。就幾個熱點問題，談幾點想法供大家共同探討。
　　《侵權(quán)責(zé)任法》第二十二條規(guī)定：?侵害他人人身權(quán)益，造成他人嚴(yán)重精神損害的，被侵權(quán)人可以請求精神損害賠償。這個規(guī)定，一是把精神損害賠償嚴(yán)格限制在侵害人身權(quán)益上，侵害人身權(quán)益就包括侵害生命權(quán)、健康權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)等，但不包含財產(chǎn)權(quán)。侵權(quán)責(zé)任法用了?嚴(yán)重精神損害?這個詞。
　　目前盛行的網(wǎng)絡(luò)?人肉搜索?，也會造成侵權(quán)。?人肉搜索?中，難免會涉及到當(dāng)事人照片、閱歷等內(nèi)容，其間不乏個人隱私，網(wǎng)絡(luò)公開之后又常為當(dāng)事人帶來負(fù)面影響。對網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)進(jìn)行規(guī)制，可以說符合時代發(fā)展的要求，體現(xiàn)了立法的進(jìn)步。事實上，不僅是網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)責(zé)任，還有更多保護(hù)個人隱私的提法也在這部法律中得到體現(xiàn)，諸如?泄露患者隱私或者未經(jīng)患者同意公開其病歷資料，造成患者損害的，應(yīng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任?！肚謾?quán)責(zé)任法》根據(jù)未成年人的年齡、民事行為能力及幼兒園、學(xué)校是否盡到教育、管理職責(zé)等不同情況，明確責(zé)任劃分：無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或其他教育機構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學(xué)?；蚱渌逃龣C構(gòu)應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任，但能夠證明已盡到教育、管理職責(zé)的除外。
　　無民事行為能力人或限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或其他教育機構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間，受到來自幼兒園、學(xué)校或其他教育機構(gòu)以外的人員的人身損害的，由侵權(quán)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。
　　《中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》是民法典中另一部重要的支架性法律，對保護(hù)公民、法人的合法權(quán)益，明確侵權(quán)責(zé)任，預(yù)防并制裁侵權(quán)行為，化解社會矛盾，減少民事糾紛，促進(jìn)社會公平正義具有重要意義。
　　侵權(quán)責(zé)任法學(xué)習(xí)心得(2) 　　《中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》(以下簡稱《侵權(quán)責(zé)任法》)已由第十一屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十二次會議通過，2020年7月1日起施行。下面就學(xué)習(xí)《侵權(quán)責(zé)任法》談幾點體會。但是不能這樣簡單地看問題。由于內(nèi)容復(fù)雜，各方面爭議較多，故決定采取分編審議的方式，成熟一編，通過一編。
　　《侵權(quán)責(zé)任法》的頒布具有重大意義和作用：該法的通