20xx畢業(yè)班教師期末工作參考總結(jié)通用-展示頁
2025-01-17 02:42本頁面
【正文】 有分重點班，學生在學習和氣氛上有較大差異，由于特別多學生家長外出打工，作為留守生，他們的學習、生活、紀律各方面都比較落后，個別的家長干脆將學生送進學校之后一概不理，學生在家缺少家庭溫曖，他們的心理遭到特別大的創(chuàng)傷，心理素養(yǎng)比較脆弱，本身的真實心理不愿向別人透露，本身的性格趨于自我封閉，整天用疑心的目光對待四周的人和事。理解和研究學生是掌握教育藝術(shù)的根本功，要做好班主任工作，就必需具備如此的根本功。同時也要給學生最少的尊嚴。要求學生遵守嚴明的紀律、嚴格的行為標準，要求有嚴密的學習計劃和嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。畢業(yè)班教師期末工作參考總結(jié)（通用）
這幾年的班主任工作實踐，使我深深地體會到：有高度責任心和使命感是做好班主任工作的前提，這也是我們做教師的根本條件，還有確實是講究用科學的方法對班級進展治理，我個人認為對班級的科學治理主要集中表達在“嚴”、“細”、“恒”和“做好表率”幾字。
首先，我認為“嚴”確實是要嚴格要求學生。還要求教師本身有嚴慈般的父愛
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