20xx學年第二學期初三2班班主任工作參考總結-展示頁
2025-01-17 02:28本頁面
【正文】 ，然后再按所得票數(shù)的多寡進展陳列，前12位的同學始得中選，如此可以最大限度地讓學生發(fā)表意見，而且選出的干部往往又比較理想。在班干部的產(chǎn)生過程中，我認為教師的包辦代替，必定會使班干部失去群眾根底，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的！但是，單純的所謂的民主，讓學生完全自決，一些學生往往會傾向選舉本人的好朋友，以便在以后的班級治理中得到照顧，同樣有缺乏。下面讓我來談談本人的一些做法和體會。2021學年第二學期初三（2）班班主任工作參考總結
現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個成功的班級，班主任首先要選擇一些品學兼優(yōu)、責任心強、身體健康、樂意為同學效勞的學生擔任班干部，并按照他們性格、才能的差異，安排相應的工作，盡心腸進展培養(yǎng)和教育，使之成為同學的典范，帶動其他同學不斷進取。接
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