【摘要】浮力【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:,我們可以感受到浮力的存在,可以用測力計測出浮力的大小。,受到的浮力也越大。,浮在水面的物體,浮力等于重力。過程與方法:。,解釋物體在水中的沉浮。情感、態(tài)度、價值觀:。?!窘虒W(xué)重點】上浮物體在水中都受到浮力的作用,我們可以感受到浮力的存在,可以用測力計測出
2024-12-25 17:49
【摘要】傳熱比賽【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:,導(dǎo)熱性能是不一樣的。;而像塑料、木頭這樣導(dǎo)熱性能差的物體稱為熱的不良導(dǎo)體。過程與方法:。。情感、態(tài)度、價值觀:。?!窘虒W(xué)重點】通過設(shè)計試驗方案并進行實驗來證明熱在物體中的傳導(dǎo)和不同物體傳導(dǎo)性能有差異。即熱的良導(dǎo)體和熱的不良導(dǎo)體。【教學(xué)難點】進行不
2024-12-24 22:28
【摘要】第一篇:粵教版五年級下冊科學(xué)教案 五年級科學(xué)教案 教學(xué)目的: 、大小。 。。。重點 知道地球的形狀、大小,知道地球表面是由小部分陸地和大部分水域構(gòu)成的。難點 地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。教具 地球儀...
2024-11-05 02:02
【摘要】做一個鐘擺【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:擺的擺動快慢與擺長有關(guān),同一個擺,擺長越長擺動越慢,擺長越短擺動越快。過程與方法:在真實情境中研究擺長如何影響擺的快慢;在不斷嘗試中,調(diào)制出每分鐘擺動30次的鐘擺。情感、態(tài)度、價值觀:認(rèn)識到細心觀察和準(zhǔn)確測量的重要性;體會制作鐘擺的樂趣?!窘虒W(xué)重點】在真實情境中研究擺長如何影響擺的快慢?!窘虒W(xué)難點
【摘要】晝夜交替現(xiàn)象【教學(xué)目的】。,研究晝夜現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。,做好模擬實驗。,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。?!窘虒W(xué)重點】設(shè)計模擬實驗驗證假設(shè)?!窘虒W(xué)難點】解釋地球產(chǎn)生晝夜交替的現(xiàn)象的原理?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】小皮球(乒乓球)、手電筒(蠟燭)、白紙、水彩筆、小組記錄表?!窘虒W(xué)過程】一、引入學(xué)習(xí)::每天早上,太陽從東
2024-12-23 11:27
【摘要】給冷水加熱【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:水受熱以后體積會增大,而重量不變。過程與方法:。,觀察水受熱以后重量和體積是否發(fā)生了變化。情感、態(tài)度、價值觀:樂于發(fā)現(xiàn)新的問題,愿意積極探索?!窘虒W(xué)重點】。,觀察水受熱以后重量和體積是否發(fā)生了變化?!窘虒W(xué)難點】研究水受熱上浮的原因?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】為每組準(zhǔn)備:可封口的小塑
2024-12-23 10:57
【摘要】(教科版)五年級科學(xué)下冊教案第一單元沉和浮5.浮力一、教材簡析:本課是本單元的第五課內(nèi)容,教材中一共安排了三塊的內(nèi)容:感受浮力;測量泡沫塑料塊受到的浮力;測量大小不同的泡沫塑料塊受到的浮力。后兩個觀測活動是建立在第一個感受活動的基礎(chǔ)上,且第三個活動是第二個活動思維上的遞進。通過兩個觀察活動,以及對數(shù)據(jù)的分析和交流,使學(xué)生能夠明白,物體的浮力
【摘要】熱起來了【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:。,但并不是衣服給人體增加了熱量。過程與方法:。、記錄、分析實驗現(xiàn)象并由此形成合乎邏輯的實驗結(jié)論。情感、態(tài)度、價值觀:。。【教學(xué)重點】自主設(shè)計實驗探究衣服是否能為身體增加熱量。【教學(xué)難點】設(shè)計、驗證“衣服能不能自己產(chǎn)生熱”的活動【教學(xué)準(zhǔn)備】溫度計、毛巾、
【摘要】新版教科版五年級下冊科學(xué)教案設(shè)計新版教科版五年級下冊科學(xué)教案教科版修訂版五年級下冊教材目錄第一單元沉和浮1物體在水中是沉還是浮2沉浮與什么因素有關(guān)3橡皮泥在水中的沉浮4造一艘小船5浮力6下沉的物體會受到水的浮力嗎7馬鈴薯在液體中的沉浮8探索馬鈴薯沉浮的原因第二單元熱1熱起來了2給冷水加熱3液
2024-08-20 07:52
【摘要】第一單元沉和浮1、物體在水中是沉還是浮【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:1、物體在水中有沉有浮,判斷物體沉浮有一定的標(biāo)準(zhǔn)。2、同種材料構(gòu)成的物體,改變它的質(zhì)量和體積,沉浮狀態(tài)不改變。過程與方法:1、對物體沉浮做出預(yù)測,并用實驗驗證,做好記錄。2、學(xué)會用切分和疊加物體的方法研究沉浮變化。情感、態(tài)度、價值觀:認(rèn)識到用實驗驗證猜想,能及時糾正自己的錯誤概念?!窘虒W(xué)重點
2024-08-20 07:38
【摘要】時間在流逝【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:知道時間有時指某一時刻,有時指時間間隔;知道借助自然界有規(guī)律運動的事物和現(xiàn)象可以估計時間。過程與方法:經(jīng)歷各種活動,感知、體驗1分鐘時間的長短,進而合理估計10分鐘、1小時持續(xù)的時間。情感、態(tài)度、價值觀:關(guān)注流逝的時間,培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間的意識;意識到只憑主觀感受有時是不正確的?!窘虒W(xué)重點】
【摘要】第一單元沉和浮1、物體在水中是沉還是浮【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:1、物體在水中有沉有浮,判斷物體沉浮有一定的標(biāo)準(zhǔn)。2、同種材料構(gòu)成的物體,改變它的質(zhì)量和體積,沉浮狀態(tài)不改變。過程與方法:1、對物體沉浮做出預(yù)測,并用實驗驗證,做好記錄。2、學(xué)會用切分和疊加物體的方法研究沉浮變化。情感、態(tài)度、價值觀:認(rèn)識到用實驗驗證猜想,能及時糾正自己的錯誤概念?!窘虒W(xué)
2024-08-20 07:49
【摘要】五年級下冊科學(xué)教案五年級下冊教材目錄第一單元沉和浮1物體在水中是沉還是浮2沉浮與什么因素有關(guān)3橡皮泥在水中的沉浮4造一艘小船5浮力6下沉的物體會受到水的浮力嗎7馬鈴薯在液體中的沉浮8探索馬鈴薯沉浮的原因第二單元熱1熱起來了2給冷水加熱3液體的熱脹冷縮4
2025-05-09 08:07
【摘要】教科版五年級科學(xué)上冊教材目錄生物與環(huán)境/光/地球表面及其變化/運動和力生物與環(huán)境1、種子發(fā)芽實驗(一)2、種子發(fā)芽實驗(二)3、觀察綠豆芽的生長4、蚯蚓的選擇5、食物鏈和食物網(wǎng)6、做一個生態(tài)瓶7、改變生態(tài)瓶8、維護生態(tài)平衡光1、光和影2、陽光下的影子3、光是怎樣傳播的4、光的反射5、光與熱6、怎樣得到更多的光和熱7、做個
【摘要】新版教科版五年級上冊五年級上冊教材目錄生物與環(huán)境/光/地球表面及其變化/運動和力生物與環(huán)境1、種子發(fā)芽實驗(一)2、種子發(fā)芽實驗(二)3、觀察綠豆芽的生長4、蚯蚓的選擇5、食物鏈和食物網(wǎng)6、做一個生態(tài)瓶7、改變生態(tài)瓶8、維護生態(tài)平衡光1、光和影2、陽光下的影子3、光是怎樣傳播的4、光的反射5、光與熱6、怎
2025-04-26 01:39