20xx特長生的標簽不再閃閃發(fā)光-展示頁
2025-01-17 01:15本頁面
【正文】 受相應(yīng)的加分政策，而羅力雖然成績很好，但是和那些加上一二十分特長分的學生相比，起點的差距不是一點點，要知道在高考殘酷的競爭態(tài)勢下，每一分都是必爭的。因為在高中階段，他的成績一直在級部名列前茅，但在當年填報高考志愿時，他在父母的建議下第一志愿選擇了北京理工大學。隨著教育體制改革不斷深化，無論中考還是高考，近年特長生的招生在逐漸縮減直至面臨取消，那么對于中小學生的各種特長的培養(yǎng)家長還會有動力嗎？ 羅力（化名）現(xiàn)在是首都經(jīng)貿(mào)大學三年級的學生，畢業(yè)于北京市重點學校東城二中。特長生的“標簽”不再閃閃發(fā)光
特長生一直以來都是招生熱點，它的招生對象是具備音樂、舞蹈、書畫等藝術(shù)特長的考生。部分普通高校為活躍校園文化生活，推進學校素質(zhì)教育，每年都會錄取一些成績達到一定要求又有專長的考生。雖然目前所就讀的是北京市重點高校，但是羅力總感覺自己“屈就”了。其實按照高考前模擬考試的成績，他的分數(shù)完全可以上北大，但考慮到自己只是裸考，沒有任何特長加分，所以為了確保穩(wěn)妥不得不將目標降低。 像羅力一樣因為沒有任何特長，僅憑裸考去參加競爭的考生不在少數(shù)，他們與那些特長生已經(jīng)不在一個起跑線上。例如，一個具備了小提琴相當技能的學生，報考了音樂類專業(yè)，他就成了藝考生，但如果報考了管理類專業(yè)，那他就符
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1