20xx教學工作參考總結(jié)年第學期高三語文教學工作參考總結(jié)-展示頁
2025-01-17 00:59本頁面
【正文】 落實到位。到11月初教材進展完畢，第一輪教材復習一個月左右，主要是必修五冊的文言文，所以文言文也是強化重點篇目，強化大綱要求的重點實詞、虛詞、古今異義詞和特別的文言句式。在縱向、考點的落實、拓展上，必須訓練到位、浸透聯(lián)絡。加之，隨著《考綱》的不斷更新，幾乎每年都有一定的考試內(nèi)容和范圍的變動。特別是我校實行的集體教研活動，通過“聽課——交流——實踐——總結(jié)”這一途徑，讓本人的教學治理不斷豐富和提升。擔任過高三教學工作的老老師的經(jīng)歷確實是最好的學習教材，這些經(jīng)歷都是直截了當?shù)贸鰜淼?，是對高三教學工作的集中反映。在實際教學工作中，我們不斷的結(jié)合實際咨詢題，有針對性的對每一個考點進展解讀，并分析比擬與去年的差異，特別是結(jié)合高考試題分析，從而明確教學的側(cè)重點，為本人的工作做了更好的指導。 新課程標準不僅強調(diào)根底知識，更注重學生才能的培養(yǎng)，特別是學生的實踐活動才能?；仨^去，總結(jié)高三的教學，為本人的后來路和后來者留一些不算經(jīng)歷的經(jīng)歷，算是教訓的教訓。教學工作參考總結(jié)2021年第學期高三語文教學工作參考總結(jié) 2021年第一學期高三語文教學工作總結(jié)【1】 從接受高三教學的那一天起，本人就明白要承擔的責任，因而給本人制定計劃、暗下決心，一定要踏實努力的走好高三這一年。如今到了學期末，回憶本人這一年走過的路，深感獲益匪淺?！ ∫弧⑸罨芯俊墩f明》，學習先進的經(jīng)歷，將理論與經(jīng)歷作為教學工作的指導。作為標準和方向的《考試說明》，每年都會依照實際要求調(diào)整，這種調(diào)整或改動勢必會對高考起到一定得指向作用，從而要求各學科針對說明進展細致研究。 同時，注重與其他老師的溝通和交流。只有通過交流學習，才能對本人的教學和成長起到積極的促進作用和更明顯的提高?！ 《⒙鋵嵏?，強化知識點 語文高考考點細實、知識廣泛，能夠說要求全面、內(nèi)蘊深廣。因而，針對高考語文的特別性，復習應該全面、系統(tǒng)，在橫向考試內(nèi)容的面上、逐一展開。因而我在高三初期就依照學校的要求制定了緊密的教學計劃。2012年初詳細落實知識點，分點一一擊破，主要是通過典型試題練習，過關(guān)檢測、破綻補查來完成，所以中間會穿插綜合試卷。5月末到考前的查缺補漏，認真對待。默寫題，只要掌握課本和大綱共同要求背誦的篇目，就根天性拿總分值?！ ∪?、靈敏安排，注重體系 由于高三復習存在著不可防止的講課——練習的重復性，因而也就帶來了相應的單調(diào)乏味性，甚至在每個階段，都存在學生對學習感到單調(diào)的現(xiàn)象。例如，在復習根底知識三四天后，就安排一堂課作文課，這時，學生的效果也比接著按部就班地接著根底復習好得多。動手又動腦，其樂無窮?，F(xiàn)代文閱讀和作文練習相輔相成，等等。一方面，能使各知識點互為聯(lián)絡、綜合浸透。 需要指出的是，作為老師，在把握“靈敏性”原則的時候，還要有高度的全局觀念，不能打亂整個復習計劃、進程。既保證復習的完好性、系統(tǒng)性和每一階段的主要知識
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