20xx教學(xué)工作參考總結(jié)高三語文學(xué)期教學(xué)工作參考總結(jié)范文-展示頁
2025-01-17 00:25本頁面
【正文】 根底題要抓落實(shí)，同時(shí)以點(diǎn)帶面引導(dǎo)學(xué)生。恰當(dāng)、優(yōu)美的課堂導(dǎo)語會把學(xué)生帶到美的情境中，有利于教學(xué)的進(jìn)展，有利于提高課堂效率。讓學(xué)生深化體會語文學(xué)習(xí)確實(shí)是做人、成人學(xué)習(xí)，感悟語文學(xué)習(xí)確實(shí)是：在清松中學(xué)習(xí)，在愉快中經(jīng)歷，在和諧中開展，在創(chuàng)新中提高。 ，以情動(dòng)人 感人心者，莫先乎情，興趣之門已經(jīng)打開，那么接下來就要付諸行動(dòng)，唐詩宋詞是中國文學(xué)史中最耀眼的明珠，優(yōu)美的唐詩宋詞是我的導(dǎo)學(xué)之根，飽含真情的名家名篇是我的教學(xué)之本，富有哲理的古代散文是我?guī)?dòng)學(xué)生在知識的海洋中汲取精巧營養(yǎng)的一部分。只有對語文有了濃郁的學(xué)習(xí)興趣，才能使學(xué)習(xí)生學(xué)習(xí)語文變被動(dòng)為主動(dòng)，變苦學(xué)為樂學(xué)。 一切成就皆從興趣中來?，F(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)情況總結(jié)如下： 一、教學(xué)確實(shí)是教學(xué)生“學(xué)”，教學(xué)生“會學(xué)”。教學(xué)工作參考總結(jié)高三語文學(xué)期教學(xué)工作參考總結(jié)范文 高三語文學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期我接著擔(dān)任了高三(1)班、(2)班的語文教學(xué)工作。本著“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”這一理念，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深化研究學(xué)法教法，謙虛向同事學(xué)習(xí)，積極參加教學(xué)研究活動(dòng)，腳踏實(shí)地地努力工作，又獲得了特別多珍貴的教育教學(xué)經(jīng)歷，回憶一年來的工作，有艱苦，有歡樂，更有幸福?！ ≌Z文教學(xué)確實(shí)是教人的教學(xué)，不僅要教會學(xué)生學(xué)，還得教學(xué)生會學(xué)，即：“授之以法”，方能使學(xué)生真正感遭到學(xué)習(xí)的樂趣，語文的魅力，才能使學(xué)生以飽滿的激情求得真知，才能使學(xué)生在學(xué)習(xí)中，以知識武裝頭腦，用智慧展示才華。興趣是最好的老師，興趣能夠誘發(fā)人才?！ 榇耍野l(fā)揮本身語言表達(dá)的優(yōu)勢，為學(xué)生做了《文學(xué)、情感、人生》的導(dǎo)學(xué)內(nèi)容，并結(jié)合研究性學(xué)習(xí)和校本課程，引領(lǐng)學(xué)習(xí)感悟新課程改革，用真誠的感情感染學(xué)生，用豐富的知識帶動(dòng)學(xué)生，用高尚的人格魅力妨礙學(xué)生，并用優(yōu)美的語言對學(xué)生進(jìn)展成才教育，理想教育?！ 〗Y(jié)合20xx高考默寫篇目，通過詩歌接力賽進(jìn)一步讓學(xué)生感受語文的魅力，并讓學(xué)生認(rèn)識到，學(xué)習(xí)古詩詞，既是積累典型語言材料的過程，更是在他們心田上播下民族文化的種子的過程，帶著學(xué)生“品詩文詞賦，悟千古同情”，使讀詩文，背詩文，默詩文成為學(xué)生每在之必須?！ ≡诮虒W(xué)中，不僅要抓住學(xué)生的心，同時(shí)也要抓住學(xué)生的魂，不管是新授課依然復(fù)習(xí)課，我都認(rèn)真地上好每一節(jié)課，并特別留意課堂導(dǎo)語的組織。為此我還將每一次課的導(dǎo)語記在筆記本上，成為我教學(xué)藝術(shù)的一個(gè)特別珍貴的材料。 精講：確實(shí)是以學(xué)生實(shí)際水平結(jié)合教學(xué)任務(wù)為依照，以科學(xué)的藝術(shù)的教學(xué)方法為手段，作要言不煩的適度講解?！ ⌒抡n程改革對我們語文教學(xué)是機(jī)遇，更是考驗(yàn)，利用好課堂45分鐘提高高考復(fù)習(xí)效率特別重要?！ ”确礁字?
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1