20xx年四年級班級工作參考總結(jié)-展示頁
2025-01-17 00:24本頁面
【正文】 語方面努力的方向，或者帶著他們聽磁帶、或者是帶著他們讀單詞、寫短語，學(xué)生們的自決心有了特別大提高！
在課堂中，我沒有充當班主任的角色，堅持以數(shù)學(xué)教師的身份阻礙學(xué)生。加油吧，小孩相信本人！”“昨天晚自習(xí)上，教師見識到了你非同一般的智力，今天的測試中,你讓教師見識到了你的粗心大意,假設(shè)你的智慧加上同等的細心,相信你的學(xué)習(xí)一定有一個大飛躍。在教學(xué)活動中，她采取領(lǐng)先起跑的學(xué)習(xí)方式（讓一部分學(xué)生提早預(yù)習(xí)、提早練習(xí)），讓優(yōu)秀學(xué)生不斷保持旺盛的學(xué)習(xí)激情，學(xué)生從數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程中體驗到了學(xué)習(xí)的成功；關(guān)于中等生，她主要采取一對一競賽的方式（找同一水平的學(xué)生為對手），逐步培養(yǎng)這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；不管是在課堂上，仍然在課余時間，劉玉輝教師不斷地協(xié)助學(xué)習(xí)困難生，從審題方法、列算式到每次測試后的考慮，她總要耐心腸給予指導(dǎo)。特別是本學(xué)期，我們以學(xué)科教學(xué)活動為主要陣地，突出抓這項中心工作。2021年四年級班級工作參考總結(jié)
一學(xué)期來，我們按照“以創(chuàng)設(shè)適宜學(xué)生開展的學(xué)習(xí)過程和教育方式為主旨”的班級工作思路，圍繞“有禮有序、善學(xué)樂學(xué)”的目的，從學(xué)習(xí)質(zhì)量、行為習(xí)慣、學(xué)生特長、班級特色四方面開展班級工作，獲得了比較理想的成果。突出抓中心工作——學(xué)習(xí)質(zhì)量有提升
四（五）班是2021年9月組建的新班，和其他幾個班級學(xué)生相比，在學(xué)習(xí)根底方面還有一段差距，因此，不斷以來，班級所有教師都特別注重學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的培養(yǎng)。
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