20xx供給側(cè)視域里的高職院校軍訓(xùn)育人路徑-展示頁
2025-01-16 23:28本頁面
【正文】 想政治工作會議上的講話中指出：“思想政治工作從根本上說是做人的工作，必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。 軍訓(xùn)育人 關(guān)鍵詞： 供給側(cè) 要： 學(xué)生軍訓(xùn)作為高職院校國防教育的重要組成部分，是國家培養(yǎng)國防后備人才的戰(zhàn)略需要，也是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的有效途徑，對促進學(xué)生全面發(fā)展有著深遠的戰(zhàn)略意義。供給側(cè)視域里的高職院校軍訓(xùn)育人路徑
摘 本文打破傳統(tǒng)思維限制，緊密結(jié)合高職院校培養(yǎng)目標，在供給側(cè)背景下，通過對高職院校軍訓(xùn)育人進行定位，從高職院校軍訓(xùn)訓(xùn)練質(zhì)量、軍訓(xùn)活動安排及軍訓(xùn)日常管理三個方面剖析高職院校軍訓(xùn)育人的困境，并從方向引領(lǐng)、內(nèi)涵培植和形式創(chuàng)新三個層面提出軍訓(xùn)育人新路徑，增強高職院校學(xué)生育人工作的針對性和時效性。 ”[1]學(xué)生軍訓(xùn)作為高校國防教育的重要組成部分，是國家培養(yǎng)國防后備人才的長遠戰(zhàn)略需要，也是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的有效途徑，對促進大學(xué)生全面發(fā)展具有深遠的戰(zhàn)略意義?！盵2]在這種情況下，如何貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2020—2020年）》，深入挖掘大學(xué)生軍訓(xùn)的育人功能，切實開展養(yǎng)成教育，增強國
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