【正文】 光下顯得富麗堂皇。
師恩有種神奇的力量。”研究生學(xué)姐也說：“我之前有次寫了四天基本沒怎么休息。作為一篇本科學(xué)位論文，老師不止一次地對(duì)我強(qiáng)調(diào)我們一定要專業(yè)，不論是文章內(nèi)容，還是文章形式，都一定要專業(yè)。我終于明白老師對(duì)我高要求的意義。而當(dāng)我一次又一次的修改完成，看著自己的論文，其實(shí)是油然而生很大的成就感。論文的修改過程中老師很嚴(yán)格，一遍又一遍地讓我反復(fù)修改，一次又一次地提出新的意見。
到了即將畢業(yè)的大四，我選擇了劉江會(huì)老師作為我的論文指導(dǎo)老師。大學(xué)中其實(shí)與許多老師的接觸不是特別多，不同于與中學(xué)老師幾乎每天都要見面。原來的老師像家長(zhǎng)，從生活中、學(xué)習(xí)中關(guān)心你。于是，我便懷著這種感覺，在師恩的籠罩下，待了四年。
【篇二】 時(shí)間就像細(xì)沙一樣，是抓不住的，就算握緊了拳頭，細(xì)沙依然會(huì)從指間慢慢溢出，只剩掌心的那一小堆沙子。”我很慶幸，大學(xué)期間遇到了龔秀芳老師和文燕平老師這樣的貴人，給予了我最大的幫助和支持，非常感謝兩位老師一直以來的幫助和支持，指引著我變得更加優(yōu)秀。在復(fù)試的那段時(shí)間里，文燕平老師經(jīng)常會(huì)跟我講一些關(guān)于復(fù)試的相關(guān)事項(xiàng)，在我準(zhǔn)備復(fù)試期間給了很大的幫助，可以說文燕平老師一直以來在我考研路上陪伴著，并給予了足夠的幫助，超級(jí)感動(dòng)。之后，我選擇了一個(gè)人留在奉賢校區(qū)備考，在這個(gè)過程中，文燕平老師一直關(guān)系和鼓勵(lì)著我，平常一有關(guān)于考研的信息，她都第一時(shí)間發(fā)給我供我參考，那時(shí)候感覺對(duì)于我的考研，文燕平老師比我自己還上心，經(jīng)常幫我打聽關(guān)于考復(fù)旦大學(xué)考研的信息，并且還會(huì)指導(dǎo)我考研的相關(guān)注意事項(xiàng)。”很多老師并不看好，畢竟學(xué)院每年能考上重點(diǎn)名校研究生的確實(shí)少之又少。但是，當(dāng)聽說我們學(xué)院只能保研到上大之后，我選擇了放棄，選擇自己備考復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的國(guó)際商務(wù)，考研之路由此開始。因此，我又一次找了龔秀芳老師談了自己的想法，龔老師依然很支持我的決定，并給我介紹了學(xué)院已經(jīng)保研的學(xué)姐，給我指引保研和考研的經(jīng)驗(yàn)。這時(shí)候，我才意識(shí)到自己確實(shí)欠缺很多方面的能力，無(wú)論是學(xué)識(shí)，做人做事，社會(huì)閱歷，工作經(jīng)驗(yàn)等方面都欠缺很多。大二那年，我和我專業(yè)老師龔秀芳老師說了自己的想法，她表示很支持，并且給我介紹了金山的車森科技網(wǎng)絡(luò)有限公司去實(shí)習(xí)，于是我開始自己第一次正式的實(shí)習(xí)工作。龔秀芳老師讓我找到了正確的大學(xué)方向，文燕平老師一直關(guān)心和鼓勵(lì)著我，是我考研路上的指路明燈。 [師德師風(fēng)故事征文六篇匯編]師德師風(fēng)故事征文
師德師風(fēng)故事征文六篇 【篇一】 大學(xué)是夢(mèng)起航的地方，但大學(xué)期間青春的我們又是迷茫和不知方向的，需要領(lǐng)航者引領(lǐng)我們駛向自己想到達(dá)的彼岸。很幸運(yùn)，大學(xué)期間我遇到了兩位很好的老師，在我成長(zhǎng)的路上給了我很大的幫助。
15年我從部隊(duì)退役重返師大，計(jì)劃著拿到較好的學(xué)習(xí)成績(jī)，通過四六級(jí)考試，滿足畢業(yè)要求，然后早點(diǎn)出去實(shí)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，一切想著就業(yè)靠攏。但是，當(dāng)我去公司實(shí)習(xí)之后才發(fā)現(xiàn)自己是多么的不堪，猶如一個(gè)高中畢業(yè)生一般，沒有排他性技能，沒有核心技能，能力一般，隨時(shí)可能被他人所替代，隨時(shí)面臨失業(yè)。于是，在經(jīng)過深思熟慮之后，我決定回學(xué)校考研，進(jìn)一步的提高自己，想把自己培養(yǎng)成為某領(lǐng)域的專業(yè)性人才。為此，我為了能取得保研資格。
在最初考研的時(shí)候，有一些老師問我要考哪個(gè)學(xué)校，當(dāng)我說出要考復(fù)旦經(jīng)濟(jì)系的時(shí)候，很多老師的回答是：“大四你先找份工作，保證就業(yè)率。但是，當(dāng)我的專業(yè)老師文燕平老師聽說我要考復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)系的時(shí)候，她表示非常的支持，還給我耐心講了一些注意事項(xiàng)，那一刻我超級(jí)感動(dòng)，終于有一個(gè)老師認(rèn)可我，并且支持和鼓勵(lì)我。就這樣，在文燕平老師的關(guān)心和指引之下，我成功地進(jìn)入了復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的復(fù)試。
以前當(dāng)兵的時(shí)候，我的班長(zhǎng)告訴我：“每個(gè)人一生都會(huì)遇到那么幾個(gè)貴人，當(dāng)遇上的時(shí)候一定抓住機(jī)會(huì)，并且常懷感恩之心對(duì)待自己的貴人。感恩師大，感恩兩位老師讓我更深刻地認(rèn)識(shí)了自己，更清晰地知道了自己的人生方向，謝謝兩位老師一直以來的關(guān)心和指引，我愛你們。我們就像這樣，過了一年又一年，到要結(jié)束才來感嘆：“啊，原來就畢業(yè)了，要離開了啊”，即便如此，也不會(huì)遺憾，因?yàn)槲椅丛^。大學(xué)的老師與原來中學(xué)時(shí)候的老師不同。而大學(xué)的老師更像是人生導(dǎo)師，給你指引人生方向。大學(xué)中許多老師基本都是一周一見，所以與許多老師并沒有除了課程之外更深層次的溝通。在此之前，也許我們對(duì)彼此的了解都不是特別多，我只知道他偏愛剁椒魚頭，他或許只記得我來自貴州。找數(shù)據(jù)找不到、思路停滯不前時(shí)，我有過不理解，我覺得本科生的論文或許并不用這么深入。就像是自己孕育出來的生命，是自己一點(diǎn)一點(diǎn)將其完善。老師告訴我們，畢業(yè)論文就是對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，從查找、整理資料，寫作，思考等多個(gè)方面對(duì)我們進(jìn)行檢驗(yàn)。有時(shí)我與老師抱怨說自己有天寫論文直到凌晨?jī)牲c(diǎn)，沒想到老師竟然說：“才兩點(diǎn)，我都經(jīng)常寫到兩點(diǎn)?！蔽耶?dāng)時(shí)都驚呆了，我還一直以為自己寫論文很辛苦呢，沒想到與他們一比竟然是很輕松了的，做學(xué)術(shù)研究真的很辛苦呀。你不可能忘掉它，就算你用盡努力也不行，好比一塊碎面包屑，不管是多少次碾壓它都會(huì)存在，潛伏于你的體內(nèi)。時(shí)間流年般的過去，學(xué)道漫漫，但不覺艱辛，只因從未孤單。流走的時(shí)間，舞動(dòng)的桑巴，驚艷的弗朗明格舞，以及濃濃的師恩。而老師便如那黑夜中的北斗星，指引我們的前行，如春光般溫暖，春風(fēng)般和煦，春泥般無(wú)私。回首往事，我接觸了許多老師，這