20xx教案人教版小學二年級藍色的樹葉教材理解-展示頁
2025-01-16 22:10本頁面
【正文】 盒”三個字不容易寫好，要重點指導。“吞”要和“蠶”區(qū)分字形?！敖琛⑼?、趴、削、由”幾個字，可借助熟字“錯、土、八、消、田”識記字形。趴：不要讀成bā。（二）識字、寫字教學1識字教學。本課教學的重點是學習生字新詞，朗讀課文，明白得要有助人為樂的好品德。林園園看到后，感到非常難為情，不由得臉紅了。二、教材說明本課講了一件發(fā)生在美術課上的事。3正確、流利、有表情地朗讀課文。教案人教版小學二年級《藍色的樹葉》教材理解一、教學要求1學會本課10個生字，認識3個生字。2能正確讀寫要求學會的詞語。4理解課文內(nèi)容，明白助人為樂是一種美德。李麗和林園園是同桌同學，李麗要畫樹葉時找不到綠鉛筆，她向林園園借，林園園找出各種理由不愿意把本人心愛的綠鉛筆借給她，后來李麗只好用藍鉛筆畫出一片片藍樹葉。課文內(nèi)容真實、生動，貼近兒童生活，有著較強的生活氣息。三、教學建議（一）課前預備生字、生詞卡片，教學掛圖或投影片，課文朗讀錄音磁帶。
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