20xx高校自主招生英語口試面試套路-展示頁
2025-01-15 22:04本頁面
【正文】 比，英語面試環(huán)節(jié)除了調(diào)查學(xué)生的根底知識(shí)外，依然對(duì)學(xué)生英語語言技能的考驗(yàn)，詳細(xì)表如今調(diào)查英語口語發(fā)音、語音語調(diào)、詞能達(dá)意、有效交流等方面。在這方面，那些關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、涉獵較廣、較早接觸外文報(bào)刊的學(xué)生顯然要略勝一籌。一些歷史常識(shí)、社會(huì)常識(shí)、科學(xué)常識(shí)等咨詢題用英語進(jìn)展答復(fù)，這就要求學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)具有開放性的思維，不但要關(guān)注理解、掌握、熟記各種常識(shí)，更要留意用英語如何來答復(fù)。如2008年四川大學(xué)自主招生考試中，曾要求學(xué)生用英語概述要點(diǎn)。高校自主招生英語口試面試套路在各高校組織的自主招生考試中，英語面試占的比例不盡一樣，但其作用不可小覷。首先，用英語進(jìn)展面試，更能調(diào)查學(xué)生的根底知識(shí)及平時(shí)的積累。關(guān)于高中生來說，用漢語來概述已經(jīng)就非常難，而用英語來概述則更能表達(dá)出學(xué)生的綜合才能，也凸顯了自主招生考試的擇優(yōu)錄用的選拔性要求。不但要明白用漢語如何說，還要明白英語如何說。但關(guān)于那些只是滿足于死記硬背，“高分低能”的學(xué)生來說，顯然是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。如何在限定的時(shí)間內(nèi)，在面試考官面前，用英語將本人的辦法完好、明晰地表達(dá)出來，這本身確實(shí)是對(duì)學(xué)生的英語才能，尤其是口語才能的最大考驗(yàn)。再者，英語口試面試更能調(diào)查學(xué)生的綜合才能。自主招生考試的標(biāo)題本身都非常“偏”、“難”、“怪”，沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，英語面試題更是如此。這種選拔性較強(qiáng)的面試環(huán)節(jié)，有利于把哪些綜合才能較強(qiáng)、素養(yǎng)較高的優(yōu)秀人才“挑選”出來。目前，香港地區(qū)高校在進(jìn)展自主招生面試時(shí)，是以英語為主，再以一般話為補(bǔ)充。學(xué)習(xí)任何一種語言的直截了當(dāng)目的是為了交流，假如書面考試都是高分，而口語卻是發(fā)音不準(zhǔn)，無法與人交流，此即所謂的“啞巴英語”。我們建議廣大考生，在平時(shí)就要有認(rèn)識(shí)地鍛煉本人的口語，主動(dòng)地用英語與教師、同學(xué)交流。經(jīng)常開口說英語，用英語交流，就能逐步養(yǎng)成“speakEnglish”的習(xí)慣，明白如何發(fā)音，如何使本人的表述符合英語習(xí)慣，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，口音較重的習(xí)慣也會(huì)逐步改變。非常多考生自我介紹的一個(gè)通病是內(nèi)容干澀，方式單一，介紹完本人姓名(Mynameis…)、畢業(yè)學(xué)校(Igraduatedfrom…HighSchool)或愛好(Ilike…)后就覺得無話可說。以下簡(jiǎn)單介紹各部分的一些有用句型，希望考生能夠舉一反三：如，考生能夠從本人
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