20xx教師教學(xué)學(xué)習(xí)心得體會-展示頁
2025-01-15 05:18本頁面
【正文】 個和諧課堂步驟，形成一個完整的教學(xué)步驟來實施素質(zhì)教育，使學(xué)生學(xué)得積極主動，真正成為課堂學(xué)習(xí)的主人。20XX年教師教學(xué)學(xué)習(xí)心得體會 教師教學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(范文一)
今天我學(xué)習(xí)《有效課堂教學(xué)》專題講座，深有感觸。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。課堂教學(xué)是一個雙邊活動過程，應(yīng)營造一個寬松和諧、興趣盎然的學(xué)習(xí)氛圍。達到有效教學(xué)，創(chuàng)設(shè)情境，形成問題，使學(xué)生愿學(xué)。提出的問題要擊中思維的燃點，這樣不但能對全體學(xué)生的認知系統(tǒng)迅速喚醒，從而提高單位時間里的學(xué)習(xí)效率。
我覺得教師在課堂教學(xué)過程中要切實作到有效兩個字應(yīng)該至少要做好以下幾個方面：
認真研究教材。除了教學(xué)的重點，難點的把握，教師還應(yīng)該考慮到教材的重組與延伸。
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