20xx小學語文骨干教師培訓心得體會范文-展示頁
2025-01-15 01:21本頁面
【正文】 愛崗敬業(yè)、關愛學生)為主線，以“教書育人”為核心，以“為人師表”為要求，以“終身學習”為引領。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，而且是教育學生的重要手段，起著“以身產教”的作用。
小學語文骨干教師培訓心得體會范文20xx【一】
x月x日至x月x日，我有幸參加了縣里的小學語文骨干教師培訓，感謝師范進修學校給我們搭建了這個思維碰撞、智慧共生的互動平臺，讓我受益匪淺。小學語文骨干教師培訓心得體會范文2020 學校要對骨干教師多加培養(yǎng)，保證學校的人才資源，學校的教育事業(yè)才能更好的進行。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。下面是由小編為大家?guī)淼摹靶W語文骨干教師培訓心得體會范文20xx”，僅供參考，歡迎大家閱讀。特別是聽了x校長的師德講座，使我深刻地認識到：新時期的教師不僅要教好書，還要育好人，各個方面要為人師表。教師要做好學生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。想要做學生心目中的好老師，就必須做到：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉節(jié)約、敬業(yè)奉獻。x中學的x老師，身患重病心系著學生，一直奮斗在教育一線工作，真是令人敬佩。他們成了我工作、生活和學習中的榜樣，我一定要向他們學習。感謝師范的x老師，他耐心地、手把手地教我制作“微課”。讓我們這些學員又重溫了學生時代的夢。原來語文的閱讀教學應該這么教啊!學一篇課文要體現重點和難點。
學習中充分體現了討論、合作探究法的重要性。讓我們一起通過探討來完成《歡樂的潑水節(jié)》、《槐鄉(xiāng)五月》和《理想的風箏》三篇課文的教學設計。每個組設計的教學過程，都別出心裁，特別優(yōu)秀。設計完《歡樂的潑水節(jié)》一文，組員們推薦我上去說課，其實我的心理素質也不好，上就上唄，就是一次恰到好處的鍛煉機會。他既講出課堂設計的亮點，也指出課堂設計的不足，再怎么改進。既收獲了知識，也收獲了友情。學習可以充實自己的生活，我以后會踴躍報名參加有益的教師培訓活動的。在這次培訓的過程中我聆聽的多位教育專家的生動、形象的精彩講座，提高了自身的認知能力和業(yè)務知識水平，同時我也深深地認識到自身存在的不足，認識到了時代的緊迫感，下面把此次培訓做個總結。給我們帶來了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受，讓我們享受了一頓高規(guī)格的“文化盛宴”。專家們的精辟講解，名師的精彩課堂，都給了我深深的感觸，使我對新課程小學語文教育有了全新的認識，為自己在教學中遇到的許多困惑尋找到了答案。每一個話題都會引發(fā)班級成員的熱議，每次都有不小的收獲。因此研討交流充實了我，使我從中吸取了經驗，讓我獲得了進步。
每次學習都是在下班后盡力排除家庭沖突進行的，雖然辛苦但是也讓我獲得了快樂。常說老師要有一桶水才能給學生一杯水，但是現在的一桶水已經不能滿足需求，我們要給孩子們注入源頭活水，只有不斷的吸取養(yǎng)料才能補充我們的所需，學生的所求。這次的培訓給我?guī)砹巳碌慕虒W理念
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