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20xx學年度第二學期幼兒園大班工作參考計劃2)-展示頁

2025-01-14 23:50本頁面
  

【正文】 習慣。
  通過方式多樣化的學習活動吸引所有的幼兒的參與。
  分析以上缺乏后,我們特別制定以下要求:
  穩(wěn)固幼兒在園各方面的習慣。
  缺乏:
  部分幼兒某些方面的開展有待加強的現狀,在語言表達才能方面,通過上學期的多途徑培養(yǎng),小孩們的語言表達才能有了較大的提高,但仍有部分性格較為內向的幼兒不能自信、大膽地表達。通過兩年多的幼兒園生活,每個幼兒在原有的根底上都有了非常大的進步與提高。學年度第二學期幼兒園大班工作參考計劃 (2)
一、班級情況分析
  本班幼兒共31名,其中男生18名,女生13名。本學期是小孩們在幼兒園的最后一學期,也是最關鍵的一學期。
  優(yōu)勢:
  大多數幼兒有著良好的生活、衛(wèi)生習慣;根天性恪守活動規(guī)則,有良好的自我認識,良好的學習、行為習慣;能積極主動參加各項活動;能用多種方式表達對美的感受,有一定的審美才能。個別幼兒在學習活動中留意力分散,沒有耐心,留意力不夠集中或時間較短。
  鼓舞個別幼兒自信、大膽地表達本人的意見。
  因材施教,努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學生。
  明白本人的事情本人做,并能主動為班集體、別人做好事。
  每天請值日生檢查一日生活中幼兒
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