20xx學(xué)年度度第一學(xué)期七年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)參考計(jì)劃-展示頁(yè)
2025-01-14 23:47本頁(yè)面
【正文】 應(yīng)，不能做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)沒有打算性和策略性；不擅長(zhǎng)發(fā)覺和總結(jié)語(yǔ)言規(guī)律，不留意知識(shí)的穩(wěn)固和積累。面對(duì)學(xué)生掌握英語(yǔ)的程度不一，將采納分層教學(xué)與整體教學(xué)相結(jié)合的方式完成教學(xué)任務(wù)，努力提高他們的英語(yǔ)水平。學(xué)年度度第一學(xué)期七年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)參考計(jì)劃
XXXX學(xué)年度度第一學(xué)期七年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)打算
一． 學(xué)生情況分析：
七年級(jí)6班及8班現(xiàn)有學(xué)生132名，英語(yǔ)水平不等。學(xué)生的英語(yǔ)根底知識(shí)和聽說(shuō)才能普遍較差，大部分學(xué)生盡管在小學(xué)接觸過(guò)英語(yǔ)，但應(yīng)用才能十分薄弱，特別是聽力題，非常大一部分學(xué)生聽起來(lái)都非常費(fèi)勁。
另外，兩班學(xué)生在情感態(tài)度,學(xué)習(xí)策略和文化認(rèn)識(shí)方面還存在諸多需要進(jìn)一步處理的咨詢題。
二．教學(xué)目的：
1. 才能開展目的
指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展拼讀和預(yù)習(xí)，培養(yǎng)自學(xué)才能；通過(guò)比擬級(jí)、最高級(jí)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)觀察分析咨詢題的才能和思維才能；理解動(dòng)物習(xí)性，培養(yǎng)描繪動(dòng)物特性的表達(dá)才能；對(duì)語(yǔ)言點(diǎn)的歸納才能；加強(qiáng)用英語(yǔ)議論過(guò)去活動(dòng)的才能；培養(yǎng)拼讀英語(yǔ)單詞的才能。
3. 認(rèn)知目的
語(yǔ)法：一般如今時(shí)be動(dòng)詞的根本句型；物主代詞的
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