20xx高三教學質(zhì)量獎勵方案-展示頁
2025-01-14 22:16本頁面
【正文】
二、升學目標
?。?br /> 基本目標：三本上線xxxx人，一本上線xxx人；奮斗目標：三本上線xxx人，一本上線xxx人。
“一診”、“二診”及“高考”分別設置“年級教師集體貢獻獎”、“班科教師集體貢獻獎”、“備課組教師集體貢獻獎”和“學科教師個體貢獻獎”，獎勵各階段教學成果。高三教學質(zhì)量獎勵方案 一、指導思想
，激勵高三年級組、班科教師集體、備課組集體及年級組長、班主任、備課組長、教師個體在實現(xiàn)學校升學目標過程中的貢獻，設計本方案。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
“基本目標”和“奮斗目標”，并將其分解到各班科團隊、備課組和教師個體，作為相應的過程管理的“升學目標”。激勵全年級教師、班科教師集體、學科備課組集體在教學過
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