20xx教學(xué)工作參考總結(jié)英語個人教學(xué)工作參考總結(jié)兩篇-展示頁
2025-01-14 05:07本頁面
【正文】 較弱，授課采納較深的全英教學(xué)，同學(xué)們還不能習(xí)慣。在講授第一課的時候，我按照本人的教學(xué)設(shè)計，上了一堂自認為明白易明白而又不死板的課，認為教學(xué)效果如期理想，怎知小測出來才明白不如人意?！ ∽畛踅佑|教學(xué)的時候，我還不明白得理解學(xué)生對教學(xué)的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動，學(xué)生易接受。學(xué)生是被教的主體。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況。因而，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習(xí)，深化研究教法，謙虛向前輩學(xué)習(xí)。以下是我對一年工作的總結(jié) 這學(xué)期是我任教的第一學(xué)期，我擔任七年級一班班、二班和三班的英語教學(xué)。但是，半年關(guān)于我這個剛剛走入社會的學(xué)生來說都能夠意圖義非凡來概括。教學(xué)工作參考總結(jié)英語個人教學(xué)工作參考總結(jié)兩篇 篇一：2021年英語個人教學(xué)工作總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間，來到高坡民族中學(xué)工作已近半年的時間了。半年關(guān)于整個歷史長河來說，只不過是滄海一粟，關(guān)于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。在這半年里我深化體會到了做教師的艱苦和歡樂，我把本人的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身
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