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正文內(nèi)容

幼兒園說課稿小班數(shù)學(xué)-展示頁

2024-12-07 04:24本頁面
  

【正文】   情景學(xué)習(xí)法:把幼兒收集來的各種吸管放在教室區(qū)域內(nèi),形成一個(gè)有趣的”吸管分類”。  五、說教學(xué)方法:  根據(jù)新《綱要》中要求,讓孩子們在情景中學(xué)習(xí),在探索中學(xué)習(xí)。(2)橡皮泥罐人手一盒,橡皮泥罐里用硬紙中間隔開,兩邊各表有標(biāo)記長短的標(biāo)記、分類標(biāo)記圖?! ∷摹⒄f活動(dòng)準(zhǔn)備:  教師的準(zhǔn)備工作:(1)紅綠各長短不同的吸管每人5根?! ≈攸c(diǎn):調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)興趣,樂意參與吸管分類的探索活動(dòng)(情感)。”認(rèn)識(shí)正反面標(biāo)記圖。  (2)樂意參與吸管分類的探索活動(dòng)(情感)。因此,我設(shè)計(jì)了活動(dòng)《吸管分類》,讓孩子們在觸手可及的食品、玩具按不同的顏色、種類、大小、長短分類,積累分類經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)這方面的能力。教師在孩子們也有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上出示標(biāo)識(shí)圖,讓孩子們認(rèn)識(shí)標(biāo)示圖,記錄標(biāo)示圖,教師做一下適當(dāng)?shù)氖崂砗驼{(diào)整。我們利用透明杯子,創(chuàng)設(shè)環(huán)境隔成兩個(gè)家,讓孩子們有空間讓管子入住。幼兒園說課稿小班數(shù)學(xué)  幼兒園說課稿小班數(shù)學(xué)篇1一、說教材:  吸管是孩子們生活當(dāng)中最常見的東西,孩子們喝奶粉、喝水、喝飲料都離不開這根小小的吸管。喝的東西多了,吸管的種類也形形色色的,它給我們的生活增添了不少樂趣與方便,同時(shí)我們借用這些不同的吸管讓孩子們來觀察它的不同,利用它的不同來進(jìn)行分類。孩子們在游戲的情景中學(xué)習(xí)分類,孩子們利用自己已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行顏色分類,長短分類。生活中的數(shù)學(xué)教育隨處都有,而這些活動(dòng)也是適合小班年齡段的孩子們?! 《?、活動(dòng)目標(biāo):  根據(jù)孩子們的已有經(jīng)驗(yàn),我把本次活動(dòng)的目標(biāo)定為: ?。?)能排除顏色的干擾,按長、短分類標(biāo)記對吸管進(jìn)行分類(知識(shí)),積累分類的經(jīng)驗(yàn)(能力)?! ∪?、說難點(diǎn)、重點(diǎn):  難點(diǎn):小班孩子好玩,注意力不集中,愛被任何東西所干擾,所以我在準(zhǔn)備材料時(shí)清晰、明了,就選用兩種顏色分明的吸管,讓孩子們作為操作材料,同時(shí)選用的杯子也是透明的,教師做好標(biāo)示圖讓孩子們認(rèn)識(shí)、了解其含義,從而學(xué)會(huì)按長、短分類標(biāo)記對吸管進(jìn)行分類,提示孩子們長短分類的正確方法:(把兩根放在一起比一比)”比的時(shí)候,要把兩根吸管靠在一起,下端對齊,這樣就能看出哪根長,哪根短了。讓孩子們掌握方法了解標(biāo)記圖是本次活動(dòng)的難點(diǎn)。因此,有了這個(gè)活動(dòng),孩子們對分類有了一定了解和感興趣,為今后的分
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