小學信息技術(shù)四年級教學計劃范文-展示頁
2024-12-07 04:14本頁面
【正文】 面邊框、預覽并打印板報。掌握插入藝術(shù)字的方法掌握文本框的使用方法。學會設置表格的邊框與底色，對表格進行簡單的修飾，會套用現(xiàn)成樣式的表格?！ ?，會對表格進行簡單的調(diào)整即調(diào)整表格的大小、調(diào)整行高和列寬等。能夠?qū)ξ恼逻M行簡單的排版、字體及段落格式設置。養(yǎng)成良好的計算機使用習慣和責任意識。培養(yǎng)學生學習和使用計算機的興趣和意識。小學信息技術(shù)四年級教學計劃范文小學信息技術(shù)四年級教學計劃范文(一) 以全面實施素質(zhì)教育的重要思想為指導,全面貫徹和落實科學發(fā)展觀,按照《中小學信息技術(shù)課程指導綱要》的精神，以加強信息技術(shù)教育教學,提高學生的基本技能為依據(jù)，促進我校教育信息化建設,努力辦好讓人民滿意的教育?！ ?一).工作目標 提高對計算機的感性認識，能充分認識信息技術(shù)在日常生活中的地位。在使用信息技術(shù)時學會與他人合作、能夠與他人溝通，發(fā)展個人的愛好和興趣。 (二).教學任務 ，使學生了解WORD文字處理軟件的功能、窗口界面組成，學會WORD文檔的建立、打開、編輯及保存。掌握圖片的編輯方法能夠進行簡單的圖文混排。學會在表格中進行行、列插入和刪除，以及合并單元格等操作?！ ?，學會頁面設置。學會自選圖形的使用并能用繪圖工具畫圖?！ ￠_學初，我就認真學習了教材、新課程標準，全面掌握本冊教材的目標、重點、難點，就本冊教材的教學做了全盤計劃，保證教學的順利進行。我深入研究教材，鉆研教法，精心備課，采取靈活多樣的教學方式，努力改變學生的學習方法。教學過程中，通過創(chuàng)設情境，激發(fā)學生的學習興趣，強調(diào)學生的主體地位，通過合作交流，積極探索，充分調(diào)動學生學習信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性。從學生各項素質(zhì)方面來說，由于學生的貧富差距和學生的認真程度不同存在著素質(zhì)參差不齊。這些學生能吃苦、樂學，興趣比較濃厚，由于上機時間少，學生存在著對打字姿勢不大正確和速度比較慢的情況。教師要創(chuàng)設一個寬松、和諧的教學環(huán)境，放松學生的緊張情緒，激發(fā)學生興趣，消
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