幼兒園中班教育隨筆【四篇】-展示頁
2024-12-07 04:11本頁面
【正文】 訴老師吃不了啦。”這時李x順著我的話自豪的說：“我就是這樣，昨天中午我吃得太多了，覺得有點飽，下午吃點時我就不想吃餅干了。孩子們笑著看著他們倆，我又問：“為什么他們現(xiàn)在比過去吃得多了？”孩子們紛紛說：“他們從前不愛活動，不愛玩球，不愛跳繩，不愛玩呼啦圈，所以不想吃東西。然后我用橡皮泥和孩子們一起制作成餅干樣，孩子們在活動中興奮不已。 第二天，我準(zhǔn)備了一些有關(guān)餅干制作的資料，讓孩子們看怎樣制作餅干。放學(xué)的時間到了，孩子們陸續(xù)被家長接走了，但扔餅干的事卻使我放心不下?！薄斑@是誰扔的？”我大聲問孩子們，孩子們瞪著眼睛看著我，教室里頓時鴉雀無聲。幼兒園中班教育隨筆【四篇】 【篇一】幼兒園中班教育隨筆 吃過下午點后，有個孩子們來對我說：“垃圾桶里有一塊餅干，不知道是誰偷偷扔掉的。”“多可惜。孩子們害怕的眼神使我一下子感覺到自己的行為太粗暴了，我立刻語氣緩和的說：“誰扔的這塊餅干？”孩子們還是沒有作聲的，誰也不敢承認(rèn)。我想，既然是偷偷扔的，說明孩子有顧慮，這件事應(yīng)當(dāng)從正面積極引導(dǎo)，并且要在全體孩子面前解決，因為許多孩子都看見了。通過錄相觀察及圖片了解餅干的制作過程，感知工人們的辛苦。我表揚了張家蕊和杜青妍，過去連一塊餅干都吃不下，現(xiàn)在吃得多了，身體壯了，個子高了。”我說：“對了，人的飯量會隨著活動不活動，高興或不高興增多或減少，還有就是中午吃得過多或過飽，下午吃點量也會減少，不想吃了?！蔽艺f：“對呀，李x和老師說的一樣，我們要是不想吃或者吃不下時應(yīng)該怎么辦？”孩子們都說：“告訴老師少給點，就要一個或半個餅干。”我稱贊他們真聰明，說得對，這時李x
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