家庭教育書籍讀書心得體會-展示頁
2024-12-07 03:57本頁面
【正文】 她一人留著別人是不能碰的，喜歡的玩具也不肯給別人玩，而且有動不動就發(fā)脾氣的壞習慣。孩子的觀察力和學習能力有時真是超乎想象，在不經(jīng)意間我們教小孩子一套，而自己做得另外一套，這樣她就會用懷疑的眼光看著你問：“為什么爸爸可以這樣、媽媽可以那樣?，我不可以呢?”她的是非觀會混淆，對你以后的話也會將信將疑、不會那么采納聽從的?！靶『⒆訉嵲陔y養(yǎng)得很”，“小孩子不但是難養(yǎng)的，而稍明事理人，知道也難教得很”，在《家庭教育》中，作者提供了諸多養(yǎng)育孩子的方法，這些方法還是比較容易掌握的，而如何教育孩子則是一門更深的學問。但是他們面對困難和挫折，往往顯得束手無策，也不聽別人的勸告。所以說家庭教育對于一個孩子的成長有著至關重要的作用。在家庭中如何培養(yǎng)教育孩子的問題，對于我們家長來說是一個非常嚴峻和復雜的問題。家庭教育書籍讀書心得體會2讀了陳鶴琴的《家庭教育》一書后，深知“怎樣為人父母、如何教育孩子?”是一門需要用熱心、用耐心、用真心堆積起來的學問。再次，重視孩子的健康發(fā)育，培養(yǎng)孩子的獨立能力，遇到挫折正確對待，培養(yǎng)孩子的健全人格，講述一些“先做人，再做事”的道理，確立孩子正確的價值觀念，敢于擔當責任。首先，做到給孩子提供一個很好的學習環(huán)境，在家里充滿溫馨、關愛、和諧的家庭氛圍，讓孩子有一個良好的心態(tài)。有時很難說服她。她會在學校里與老師頂撞，鬧情緒，不做作業(yè)，對著干。她在成長發(fā)展過程中，特別是青春期發(fā)育，生理發(fā)生變化，好奇心強，有時情緒不穩(wěn)定，遇到不順心的事容易激動，叛逆心理比較強。當孩子遇到問題。家庭教育書籍讀書心得體會家庭教育書籍讀書心得體會1一個孩子的成長發(fā)展，家庭教育是關鍵。當我們的孩子從兒童期步入青春期，也就是告別幼稚走向成熟的一個過程，她在兒童期比較“幼稚”，有時可以連哄帶騙，到了青春期就不一樣了，她的思想和生理走向成熟，她有了自己的鑒別能力和獨特的想法。絕對要耐心溝通，不能再像兒童期那時一樣對待，這對家長來說是個挑戰(zhàn)。比如，在學校里有時對老師的教育方式不接受，或者認為老師的批評有偏激?；氐郊依锾咸喜唤^，理由一大串，就是不服氣。當我們家長在孩子面前，一定要言行一致，要做榜樣，不能口是心非。其次，在青春期遇到一些問題，我們做一個傾聽者，讓孩子把想法和過程講述清楚，再去理清她的思路，慢慢溝通、說服。積極引導孩子養(yǎng)成良好的社會倫理道德，使孩子成為社會有用之才。書中對于小孩的生活教育從醒到睡，從笑到哭，從吃到睡，從健康到生病，從待人到接物，從游戲到學習等，種種問題都深入淺出的進行了講解，使我
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1