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幼兒園大班認識錢教案三篇-展示頁

2024-12-07 03:56本頁面
  

【正文】 有多少錢?(6元)  穿粉紅色衣服的小老虎桌子上放著多少元?(11元)你能拿出和他一樣多的錢嗎?  邀請一位小朋友上來從老師的籃子里取出和它一樣多的錢?! ≌J識10元紙幣幣值和外觀圖案(出示10元紙幣)小朋友觀察這是幾元錢?(10元)、老師再把紙張紙幣變大給大家看清楚”變、變、變”。老師現(xiàn)在要把1元硬幣給變大”變、變、變”(出示硬幣正反面的打印圖)幼兒認知1元的幣值和外觀?! 』顒舆^程:  (一)引起動機  認識1元硬幣幣值和外觀圖案今天啊,許老師帶來了個神奇的百寶盒,它里面裝著個神秘的東西出示盒子(用口令變出來)我們一起來喊口令:咕嚕咕嚕,變變變?! 浄柵c錢幣的對應(yīng)。幼兒園大班認識錢教案三篇【篇一】幼兒園大班認識錢教案  活動目標(biāo):  認識1元和10元的幣值與數(shù)字對應(yīng)。  幣值的換算?! 〕R?guī)培養(yǎng):養(yǎng)成不亂花錢,懂得儲蓄的好習(xí)慣  活動準(zhǔn)備:  10紙幣、1元硬幣(打印多份硬幣)、存錢罐、蠟筆、操作冊。(是一個漂亮的存錢罐)那我們一起來聽一聽(存錢罐)里面裝著什么!(硬幣或紙幣)老師要把它給變出來(搖出1元硬幣)看看這是什么呢?(1元硬幣)?! ⌒〗Y(jié):1元幣的幣面上有個元字,而且上面有朵菊花。你是怎么看出它是10元的?(幼兒討論回答)小結(jié):10元紙幣的紙面上有個數(shù)字10和元字、背面圖案是長江三峽圖?! ?10元紙幣和一元硬幣合起來是11元,1元硬幣和10元紙幣合起來也是11元)  小結(jié):我們做個不亂花錢的好孩子小朋友們,爸爸媽媽給你們的零花錢有沒有存起來呢!我們
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