幼兒園大班數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)時(shí)鐘教案三篇-展示頁(yè)
2024-12-07 03:35本頁(yè)面
【正文】 】 初步了解時(shí)針、分針之間的關(guān)系，掌握整點(diǎn)、半點(diǎn)并知道其規(guī)律，結(jié)合日常生活理解時(shí)鐘的用途。 培養(yǎng)觀察力、思維力、動(dòng)手能力及大膽嘗試精神。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 課件PPT（反映幼兒一日生活內(nèi)容的圖片（起床、上學(xué)、午飯、午睡等），時(shí)鐘演變過(guò)程圖片?！ 】瞻椎溺娒婷课挥變阂环??！ ∵@是什么呀？請(qǐng)小朋友們一起猜一猜?！ √釂?wèn)： 每只鐘面上都有什么？ 比比看，兩根針什么地方不一樣？（長(zhǎng)短、粗細(xì)之分）它們的名稱叫什么？（了解時(shí)針、分針的名稱） 鐘面上的數(shù)字排列位置是怎樣的？（認(rèn)識(shí)典型的幾個(gè)數(shù)字位置16） 三、幼兒第一次嘗試活動(dòng) 讓幼兒理解并掌握分針、時(shí)針與數(shù)字的關(guān)系（幼兒人手一只時(shí)鐘） 提問(wèn)： 請(qǐng)小朋友看一看鐘面上時(shí)針和分針都指在哪一個(gè)數(shù)字上？（12上） 請(qǐng)小朋友把時(shí)針從12撥到1上，看一看分針有什么變化？（分針從12走一圈又回到12） 小朋友自己撥鐘試一試，然后把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家。出。教案網(wǎng)）（教師課件操作） 得出結(jié)論：當(dāng)時(shí)針走一個(gè)數(shù)字（一格），分針就要走12個(gè)數(shù)字（一圈），這就是一小時(shí)。建立正確概念 這是幾點(diǎn)你們知道嗎 教師課件演示，讓幼兒觀察三只鐘 提問(wèn)：①三只鐘有什么地方不一樣？它們分別代表幾點(diǎn)鐘？②整點(diǎn)時(shí)，分針總是指在哪里？③想一想，2點(diǎn)整時(shí)，時(shí)針應(yīng)在哪個(gè)數(shù)字上，分針應(yīng)在哪個(gè)數(shù)字上？ 老師歸納：整點(diǎn)時(shí)，時(shí)針指在一個(gè)數(shù)字上，分針總是指在12上 五、幫助幼兒理解時(shí)鐘的功能，重點(diǎn)說(shuō)明時(shí)鐘與人類生活的關(guān)系 提問(wèn)：小朋友，你們家里有鐘嗎？你還在什么地方看見(jiàn)過(guò)鐘？為什么那么多的地方都要用到鐘呢？（啟發(fā)幼兒通過(guò)明明愉
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