小學(xué)三年級上冊英語教學(xué)反思3篇-展示頁
2024-12-07 03:25本頁面
【正文】 Amy的一天學(xué)生家庭生活，讓所學(xué)的句型Good morning/afternoon/evening穿插在故事中，即聯(lián)系實(shí)際，又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！酒啃W(xué)三年級上冊英語教學(xué)反思 在熱身階段，我通過改編生日歌曲，把Good morning巧妙地放入歌曲中，引入課題。如果我重新上這節(jié)課，我會淡化這個(gè)知識點(diǎn)，降低對學(xué)生的要求，在以后的教學(xué)中再慢慢滲透，不能心急，要達(dá)到“潤雨細(xì)無聲”的教學(xué)效果?！ ∑浯问呛蠼汰h(huán)節(jié)：這個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是目標(biāo)句子的認(rèn)讀，這個(gè)通過多種形式的朗讀很容易實(shí)現(xiàn)，難點(diǎn)是Don’t 句型和No句型的`區(qū)別和用法，Don’t后面跟動詞，No后面跟名詞和動名詞?！ ∈紫仁亲詫W(xué)環(huán)節(jié)：這個(gè)自學(xué)不是想象中學(xué)生信馬由韁隨意學(xué)，而是在教師的引導(dǎo)下有目的地學(xué)習(xí)，對本節(jié)課的內(nèi)容有個(gè)初步的了解，可是學(xué)生的程度參差不齊，基礎(chǔ)差別很大，導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)障礙，聽力跟不上，認(rèn)讀跟不上，很苦惱。小學(xué)三年級上冊英語教學(xué)反思3篇【篇一】小學(xué)三年級上冊英語教學(xué)反
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