小學(xué)語文課件集錦(5篇)-展示頁
2024-12-07 03:14本頁面
【正文】 代“江河”分別指哪條江，哪條河？ 生：長江黃河 介紹長江、黃河 在古代“江”“河”分別指是長江、黃河?！ ∪c水和大家做了朋友，它可高興了，想帶大家到它的家鄉(xiāng)去看一看，你們想去嗎？我們快坐好和它一起出發(fā)吧！ 二、新授：看圖感悟 ?。ㄒ唬┱J(rèn)識“江”“河” （出示課件）認(rèn)識江、河兩個字 你們看，這是一條大江，江水多么清澈啊，這個字就念“江”，記字形?！ ≈该x 再讀文，邊讀邊圈出帶有三點水的字。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入： 同學(xué)們，今天老師給你們帶來了一首小兒歌，請你自己讀讀兒歌的題目，觀察題目上的字你發(fā)現(xiàn)了什么？（三點水） 師：你們真會觀察，江河湖海波浪這幾個字都有相同的偏旁三點水（出示紅色的偏旁） 三點水是偏旁，它的本領(lǐng)可大了，它可以和許多字放在一起組成新字，他們就藏在這首兒歌中，請你借助拼音讀課文。在此過程中讓學(xué)生當(dāng)小老師來完成以上學(xué)習(xí)，這樣既提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的情趣，又讓學(xué)生集中了精神。池塘的池；水池的池。例如：“池”是左右結(jié)構(gòu)的字?！ W(xué)生在教學(xué)中能夠發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)性，讓學(xué)生來談?wù)勅绾巫R記字。擴展知識面，增加識字量。認(rèn)識家鄉(xiāng)的潮白河和密云水庫（人工湖）對學(xué)生進(jìn)行情感教育?！ ∪缬蓪W(xué)生在看圖片和錄像中引出?！ ∮?xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)能力 教學(xué)時能夠指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行口語訓(xùn)練，通過欣賞海底世界生物的圖片，感悟到海底世界的奇妙！并把自己看到的、想到的、說到的用“有……有……還有……”的句式說完整?！ ∏稍O(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的識字興趣?！ 〔殚嗁Y料： 搜集帶有“氵”的漢字?！ ∏楦校焊惺軡h字的形體美和學(xué)習(xí)漢字的樂趣?！ ∧芰Γ骸 ∧茏x準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，能看拼音讀兒歌，做到停頓適當(dāng)，大體了解的意思；能照田格里的范字寫字。小學(xué)語文課件集錦（5篇） 教學(xué)目標(biāo)： 知識： 學(xué)會本課8個生字，認(rèn)識7個認(rèn)讀字。 會讀指定的詞語，了解生字或詞語在詞語或句子中的意思?！ ∧苡孟矚g的詞語說句子，能把字寫端正、寫勻稱?！ 〗虒W(xué)重點： 識字和寫字，指導(dǎo)寫“?！薄把蟆眱蓚€字 教學(xué)難點： 結(jié)合兒歌提供的具體的語言環(huán)境和結(jié)合生活實際感悟“三點水”的意思?！ 〗?、學(xué)具準(zhǔn)備： 本課的生字卡片，課件 教學(xué)設(shè)計： 這節(jié)課的內(nèi)容離孩子的生活環(huán)境較遠(yuǎn)，為了讓孩子們對江、河、海、池塘等有比較深刻的感觀認(rèn)識，感悟這些事物都與水有著密切的聯(lián)系，我搜集了大量資料，如圖片、錄像，精心制作了課件，并配有音樂等讓學(xué)生欣賞感悟，加深對字的理解。 教學(xué)時能抓住學(xué)生對于具體、形象的事物感興趣這一特點，通過江、河、湖、海、池塘、波浪等形象的圖片、錄像，讓孩子們感悟這些事物都與水有關(guān)系，激發(fā)識字興趣?！昂５资澜缯嫫婷睿∮小小€有……” 以文本為支點拓展學(xué)生的知識面。“認(rèn)識長江、黃河在我國地圖上的位置”、以及長江是我國的河流，黃河是我們的母親河，是第二大河。再如“課下感興趣的同學(xué)可以收集一些帶有三點水旁的字，和同學(xué)們進(jìn)行交流?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生自主識字、寫字習(xí)慣。如何寫好字。左邊一個三點水，右邊一個也，合起來就念池。在寫字教學(xué)上，我詳細(xì)指導(dǎo)了“?！?，在課件中出示田字格中的范字，讓學(xué)生觀察，先
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