初中美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃-展示頁
2024-12-07 03:12本頁面
【正文】 通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力。課業(yè)類型主要分為造型表現(xiàn)課、設(shè)計(jì)應(yīng)用課、欣賞評(píng)述課和綜合探索課四大類。因此，教師要充分認(rèn)識(shí)到教授本冊(cè)教材所面臨的困難性和重要性?！ 《⑶闆r分析： ?。ㄒ唬W(xué)生情況分析： 七年級(jí)學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)，有一定的色彩基礎(chǔ)，對(duì)美術(shù)也有著濃厚的興趣，但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神?！ 〗虒W(xué)內(nèi)容主要涉及四大領(lǐng)域：造型o表現(xiàn)領(lǐng)域，設(shè)計(jì)o應(yīng)用領(lǐng)域，欣賞o評(píng)述領(lǐng)域，綜合o探索領(lǐng)域?！ 〕踔忻佬g(shù)教學(xué)工作計(jì)劃篇2一、教學(xué)總體目標(biāo)： 從學(xué)生身邊環(huán)境熟悉的事物中發(fā)現(xiàn)美，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感，通過觀察、記憶、想象表現(xiàn)生活中有特色的環(huán)境，體驗(yàn)生活的情趣，提高繪畫表現(xiàn)技能，學(xué)會(huì)裝飾，美化生活，提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力和設(shè)計(jì)、想象、創(chuàng)造的能力。本人在教學(xué)的同時(shí)也要積極參與科研、教研的活動(dòng)，提高自己的教育教學(xué)能力。每節(jié)課中盡量做到技法示范教學(xué)，使學(xué)生更加直觀地、細(xì)致地看到繪畫過程，使其更好地掌握并進(jìn)行實(shí)踐運(yùn)用，以便更好地提高教學(xué)質(zhì)量。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余，不可臨時(shí)不足，影響教學(xué)進(jìn)程?！ ??！ ??！ ∷?、教材從實(shí)際出發(fā) 1?！ ∪?、抓好特長生的培養(yǎng)工作?！ 《?、抓好課堂現(xiàn)場指導(dǎo)工作?！ ∪?、八年級(jí)搜集一些有趣的教學(xué)方法，能激發(fā)學(xué)生的興趣，緩解學(xué)生對(duì)美術(shù)的抵觸心理。希望經(jīng)過這學(xué)期的努力能有所提高 二、七年級(jí)學(xué)生，本學(xué)期學(xué)習(xí)素描靜物的專業(yè)技能技法和設(shè)計(jì)類知識(shí)，學(xué)會(huì)臨摹與寫生?！ 、?、總是達(dá)不到教學(xué)要求。對(duì)美術(shù)課興趣不是太濃厚，同學(xué)普遍存在的問題是： ?、?、造型能力上普遍極差，缺乏觀察力?？傮w來說美術(shù)水平還算可以。繪畫素描幾何體方面，才剛?cè)腴T。但是由于六年級(jí)學(xué)生美術(shù)知識(shí)不系統(tǒng)，造型能力和色彩運(yùn)用都很欠缺，通過去年第一學(xué)期的學(xué)習(xí)雖然有了很大提高，但還是要再接再厲。初中美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃 初中美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃篇1過完元宵，新的學(xué)期又開始了。通過上學(xué)期的努力，各年級(jí)學(xué)生所掌握的美術(shù)知識(shí)和專業(yè)技能水平有所提高，為了更好的完成教學(xué)任務(wù)，使各年級(jí)學(xué)生都能在上學(xué)期的基礎(chǔ)上能有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做如下計(jì)劃： 一、學(xué)生情況分析 六年級(jí)學(xué)生總是積極熱情，喜歡并非常喜歡上美術(shù)課，而且總能按時(shí)的完成作品?！ ∑吣昙?jí)的學(xué)生，由于在農(nóng)村沒有經(jīng)過很好的系統(tǒng)訓(xùn)練。但是學(xué)生都有很大的興趣進(jìn)行繪畫，部分學(xué)生悟性比較好，能很快的跟上教師的講解與指導(dǎo)，寫生過程中表現(xiàn)積極，技法還有待提高?！ “四昙?jí)學(xué)生由于所學(xué)課程太多，作業(yè)繁重。 ?、?、色彩能力上有點(diǎn)缺乏彩感，配制不夠準(zhǔn)確，刻畫不到位?！ 《?、教學(xué)目的、要求 一、六年級(jí)學(xué)生要多練習(xí)，一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)充理論與技法的不足。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操?！ ∪?、教學(xué)措施 一、應(yīng)將學(xué)習(xí)的理論內(nèi)容與實(shí)踐緊密聯(lián)系起來，強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能在生活方面的作用，使學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時(shí)能領(lǐng)悟到美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。在學(xué)生進(jìn)行臨摹與寫生的過程中，注意個(gè)別指導(dǎo)細(xì)致入微。對(duì)學(xué)習(xí)成績好，專業(yè)技能掌握突出的學(xué)生，進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，使其更加熟練地掌握與應(yīng)用所學(xué)技能。新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉叮材艽龠M(jìn)課程的學(xué)習(xí)。根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要，我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內(nèi)容，從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況，突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作，要做到：課前布置，課時(shí)檢查，課后整理?！ ∷?、做好課堂示范作用。 總之，要對(duì)六、七、八年級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)行激發(fā)與引導(dǎo)，使他們的美術(shù)理論與美術(shù)專業(yè)技能提到一個(gè)更高的層次。在課余時(shí)間，多參與一些藝術(shù)活動(dòng)，提高自己的修養(yǎng)，陶冶高雅的情操，希望在我的努力下學(xué)校的美術(shù)教學(xué)能更上一層樓?！ ∫螅簩?shí)際是基礎(chǔ)，想象是延伸，教師要用正確、健康
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