小學一年級語文所見原文、教案及教學反思-展示頁
2024-12-07 03:02本頁面
【正文】 樾（yu232?！ ≌瘢赫袷帲换厥?。能耕地拉車，體型比水牛小。這里是指放牛的娃娃?！ ∽⑨專骸 ∷姡簩懺娙怂匆姷氖挛?。小學一年級語文《所見》原文、教案及教學反思 【篇一】小學一年級語文《所見》原文 所見 ?。ㄇ澹┰丁 ∧镣T黃牛， 歌聲振林樾。 意欲捕鳴蟬， 忽然閉口立。 牧童：放牧牛羊的小孩?！ ↑S牛：牛的一種毛多呈黃色，也有黑色或紅棕色。一般分為蒙古牛、華北牛和華南牛三大類型。說明牧童的歌聲嘹亮。）：指道旁成陰的樹林?！ ∫庥合胍?。 閉口：閉上嘴巴，不發(fā)出聲音的意思?！ 『鋈幌胍蹲綐渖哮Q叫的知了，就馬上停止唱歌，一聲不響地站立在樹旁?！ ≌_、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。體會牧童的愉悅心情，想象捕蟬時的反應機敏，感受詩人對田園風光的喜愛之情。（板書：畫播放牧童騎牛圖） 師：誰說一說，怎樣的畫面？ （好一幅牧童騎牛圖、蟬兒鳴叫圖、歌聲響林圖、鄉(xiāng)野風光圖） 師：正是這一幅普通的生活畫面被詩人袁枚瞬間定格，從而演繹成一首詩（板書：詩），題目是——所見（生齊讀） 師：你
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