小學二年級語文和狼做朋友原文、教案及教學反思-展示頁
2024-12-07 02:54本頁面
【正文】 常熟悉的老朋友，（出示掛圖）在你的印象中它是一種怎樣的動物？ 學生自由表達?！ 拇?，畢萊恩和北極狼成了好朋友。畢萊恩立刻明白了。這時他看見地上躺著一只小狼。畢萊恩跟著福子來到一個山洞，幾十只狼一下圍了過來?？吹竭@么多狼，畢萊恩很緊張。后來很長一段時間，福子沒有再來木屋。福子依依不舍地走了。經過一段時間的治療，福子的傷好了。畢萊恩看看四周沒有別的狼，便小心地把小狼抱回了木屋。他順著聲音找去，發(fā)現(xiàn)草叢中有一只小狼。每天夜里，他都能聽到遠處傳來的狼叫聲，可從沒見過它們的影子。小學二年級語文《和狼做朋友》原文、教案及教學反思 【篇一】小學二年級語文《和狼做朋友》原文 畢萊恩是德國科學家。為了探索北極狼的奧秘，他一個人來到原始森林，在一間小木屋里住了下來?！ ∫惶?，畢萊恩到林中撿柴，聽到一陣凄慘的叫聲。它渾身不停地顫抖，腿上流著血。他給小狼沖洗傷口、上藥、喂食，還給它起了個名字叫福子。畢萊恩要把它放回森林?！ ⊥砩?，福子常常會回到木屋前輕聲地嚎叫，畢萊恩就會打開門迎接它?！ ∫惶?，長大了的福子突然帶著七只狼來到了木屋。可福子咬著他的衣襟不放，像是要領他去什么地方。福子大叫三聲，狼群讓出一條路。它雙眼緊閉，奄奄一息。他急忙把小狼抱回木屋，進行搶救，小狼終于活下來了。 【篇二】小學二年級語文《和狼做朋友》教案 第一課時 一、導入課文，揭示
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