幼兒園中班美術(shù)課件(精選5篇)-展示頁(yè)
2024-12-07 02:48本頁(yè)面
【正文】 等技能大膽地表現(xiàn)”好吃的魚(yú)”?！ 』顒?dòng)目標(biāo)： ，并用色彩進(jìn)行裝飾。幼兒的一些好的經(jīng)驗(yàn)可以拓展為全班幼兒的經(jīng)驗(yàn)。在空余的地方，幼兒用添畫(huà)的方式豐富公園的場(chǎng)景，如秋千，草坪，椅子，垃圾箱等，讓整個(gè)公園富有生機(jī)。接下來(lái)要討論設(shè)計(jì)公園布局的原則，公園要有橋和亭子，如游樂(lè)場(chǎng)不適合緊靠長(zhǎng)亭，草坪旁邊可以增加一些休息的地方……在布局原則下，幼兒開(kāi)始設(shè)計(jì)自己的公園。 大膽地向同伴介紹設(shè)計(jì)的公園及原因?！ 《?、目標(biāo)擬定： 根據(jù)班級(jí)幼兒年齡特點(diǎn)、已有經(jīng)驗(yàn)以及《綱要》中的要求，分別從認(rèn)知、技能、情感三方擬定活動(dòng)目標(biāo)： 了解設(shè)計(jì)公園的一般原則?！ ∮變涸O(shè)計(jì)，老師觀察指導(dǎo) 四、展示作品，師幼欣賞?！ ∪?、幼兒設(shè)計(jì)公園?！ ±蠋煟盒∨笥褌兌既ミ^(guò)公園玩過(guò)，你們?nèi)ミ^(guò)的公園都有哪些東西呢？ 老師：你們想設(shè)計(jì)一個(gè)自己喜歡的公園嗎？ 二、討論設(shè)計(jì)內(nèi)容。 大膽地向同伴介紹設(shè)計(jì)的公園及原因。幼兒園中班美術(shù)課件（精選5篇） 活動(dòng)目標(biāo)： 了解設(shè)計(jì)公園的一般原則?！ L試根據(jù)已有亭子、橋圖片設(shè)計(jì)自己的公園，并用添畫(huà)的方式豐富公園的內(nèi)容?！ 』顒?dòng)資源：畫(huà)紙、勾線筆若干，亭子、橋圖片人手一份 活動(dòng)過(guò)程： 一、提問(wèn)導(dǎo)入環(huán)節(jié)，引發(fā)幼兒設(shè)計(jì)的興趣?！ ±蠋煟耗阆氚涯愕墓珗@設(shè)計(jì)成什么樣子呢？想在公園里設(shè)計(jì)哪些好看、好玩的東西呢？ 老師：我們?cè)O(shè)計(jì)的公園哪些東西和哪些東西可以在一起，哪些東西哪些東西不能在一起？ 老師：今天老師給你們準(zhǔn)備了橋和亭子的圖片，你們可以把它們貼在你的設(shè)計(jì)圖上?！ ±蠋熖岢鲆蟆 ±蠋煟赫?qǐng)你先仔細(xì)想一想在公園里設(shè)計(jì)哪些東西？它們的位置怎么放？然后把橋和亭子的圖片貼上去，再在其他地方用勾線筆畫(huà)上你喜歡的東西?！ ±蠋煟耗闶窃趺丛O(shè)計(jì)你的公園的？ 你最喜歡誰(shuí)設(shè)計(jì)的公園呢？為什么？ 活動(dòng)分析： 一、活動(dòng)來(lái)源： 我們班級(jí)正在進(jìn)行《我和公園》主題活動(dòng)，幼兒對(duì)公園已經(jīng)有了很多認(rèn)識(shí)，他們對(duì)公園里的亭子、橋、人、標(biāo)志牌游樂(lè)場(chǎng)等有了更為系統(tǒng)的接觸，在此基礎(chǔ)上，開(kāi)展《設(shè)計(jì)喜歡的公園》活動(dòng)，讓幼兒自己設(shè)計(jì)喜歡的公園，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性?！ L試根據(jù)已有亭子、橋圖片設(shè)計(jì)自己的
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