高三文科班班主任個人工作計劃-展示頁
2024-12-07 02:28本頁面
【正文】 展的關鍵時期。 ，豐富學生生活。 ，培養(yǎng)良好習慣。 （2）分工明確、各負其責，對班內的各項事務明確到位、分配到人。 ，營造良好的氛圍。 （4）發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用，提高學生學習的積極性，努力養(yǎng)成一種互幫互學、團結向上的良好班風。 （2）加強學法指導并對學生進行分類，實行分層推進。 。做到“活到老，學到老”。 （3）始終如一的學習習慣。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。 （2）一滴不漏的學習要求。 ，即讓學生養(yǎng)成： （1）一絲不茍的學習態(tài)度。 典型教育——向好學生學習，向第一看齊。為提高學生的思想素質應對高三學習，對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行； 理想教育——確定學習的具體目標，人生的大目標。 二、工作要點 ，提高思想覺悟水準。高三文科班班主任個人工作計劃高三文科班班主任個人工作計劃1 為把高三第一學期的工作做得更加穩(wěn)固、扎實有效地推向深處，班級管理工作、學習成績更好地實現(xiàn)最后的騰飛?，F(xiàn)根據(jù)本班實際情況，結合高三本學期實際情況，特制定高三第一學期班主任工作計劃： 一、學情分析 高三（4）班現(xiàn)有學生50人，其中男生30人，女生20人，作為理科班，學生學習基礎較差，行為習慣較差但發(fā)展態(tài)勢較好。思想是行動的先驅。 態(tài)度教育——敢于吃苦，敢于拼搏（通過學習往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學生學習的主動性與積極性）。 信心教育——相信自己一定能行，為自己的人生做最后的拼搏。讓學生每頁書都要認認真真地讀，每節(jié)課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改。培養(yǎng)學生互幫互學，凡是學過的知識都應該會，凡是做過的題都應該對，凡是要求記住的都應該牢記在心。不留疑點，不留死角，切實打好基礎。嚴格的學風，不僅應堅持一周、一月、一學期，而且應該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一。根據(jù)“新教材、新大綱、新教法”的特點，依據(jù)高考形勢的變化，要在總結學習以前教學管理工作的基礎上，結合高考最新形式，認真研究教學管理的新對策，著重抓好以下幾個方面的工作： （1）教育學生在突出語數(shù)外的同時，綜合科目要在應用和學科滲透上下功夫，特長科順其自然。 （3）加強對學生的行為、學法習慣的養(yǎng)成教育，增強學生的規(guī)范意識，努力提高學習的主動性、自覺性，提高主動認知的能力。 （5）當好任課教師和學生的橋梁，搞好師生配合，建設一個師生和諧的班集體，為教學、為學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。具體做到： （1）定期召開班干部會議，大力開展經驗交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神，
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