20xx高三文科班班主任工作計劃總結(jié)-展示頁
2024-11-20 02:09本頁面
【正文】 秀學生和學習困難學生的家訪工作，把學生家長的力量動員起來，配合學校及任課老師把這一部分學生的學習抓好，使他們感覺到高考并不是一個人在奮斗，從而對自己更加有信心。文科班的學生學習的目的性不夠明確，學習態(tài)度不夠端正，因此我將本班學生學習態(tài)度問題繼續(xù)作為本學期工作的重點來抓，了解學生的思想、生活和學習態(tài)度，通過個別談心和小組談話等方法把工作落實下去，端正學生的學習態(tài)度，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。本學期晚自修第二節(jié)為任課老師下班答疑時間，周日下午為學生自修時間，可以在這一時間段，利用答疑的機會，既幫助學生解決學生疑問，又加強對學生的學法指導。2020高三文科班班主任工作計劃總結(jié) 摘要：文科班的特點是女生多，學生特點也完全不同于理科班班，管理方式和方法也完全不同。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
高三文科班班主任工作計劃總結(jié)(一) 本學期是高三最后一學期，因此針對本班級學生的特點和高三文科教學的規(guī)律，特制定以下工作計劃：
第一、和各任課老師一起努力，加強對學生的學法指導，重點提高班級優(yōu)秀學生的成績。
第二、更加端正學生的學習態(tài)度，讓學生明確考試的目的性和重要性。
第三、繼續(xù)作好和家長的溝通交流工作，使家校形成合力。
這學期我繼續(xù)擔任高三(4)班的班級管理工作。目前的特殊情況有：男女生比例懸殊大。開學之初，學生還未能投入到緊張的高三復習中。本學期是高三的最后一個學期，對每個學生來說都是相當關(guān)鍵的。抓自修
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