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高一班主任工作總結(jié)范文【10篇】-展示頁

2024-12-07 02:26本頁面
  

【正文】  三、抓好學生的學習。學生能遵守嚴格的請假制度,做到不曠課?! 《?、常規(guī)工作取得較為明顯的效果。因而,我充分利用好每周一次的班會課時間,對于一周來班級存在的問題進行分析,指出學生存在的不足之處,就事論事,講明道理,并提出相應(yīng)的要求;利用一切機會對學生進行為人處事道理的教育?,F(xiàn)將本學期的工作要點具體總結(jié)如下:  一、繼續(xù)抓好學生的思想教育工作,教會他們?yōu)槿颂幨碌牡览怼T谶@過去的一個學期里,在校領(lǐng)導的幫助和領(lǐng)導下,在各任課教師的大力支持和配合下,在自己一步步的摸索和反思總結(jié)中,使得班級的各項工作都能順利開展,也使得每位學生在學習、生活等方面都有一定的進步。  本學期在學校的安排下,我擔任高一(12)班的班主任?! ∷摹⒅饕斋@  通過本學期的班主任工作,我獲得了主要收獲是使自己總結(jié)到了一些看樣管理學生,做好學生工作的經(jīng)驗,我體會最深的一點就是對學生要敢管,舍得花時間,這樣雖然平時在管的過程中學生會覺得你煩,但在關(guān)鍵時刻,學生是辨得清你管教他們的好處,所以本學期,由于我敢管,舍得花時間,我班雖還有幾位學生在紀律上煥散,但也有一些有所進步,如王超,杜超,任志成,李清等缺席已明顯減少。在已確定的班干部中,部分工作態(tài)度不夠認真,工作能力不突出,為了發(fā)揮每一位學生的主觀努力和培養(yǎng)他們的能力,也讓每一位學生來體驗當班干部的滋味,同時從中比較準確地選擇得力的班干部,故此,實行全班輪流當衛(wèi)生委員,經(jīng)一個月再由民主選舉工作能力強,責任心強,威信高的學生,最終把原班委中體育委員和衛(wèi)生委員替換掉,這些制度的實施初步收到較大的成效,班風,學風都有較大的轉(zhuǎn)變?! 榱烁玫亻_展班主任工作,現(xiàn)對本學期班主任工作總結(jié)如下:  一、初步摸情況  我是10月份才從別的老師手理轉(zhuǎn)接54班的,我班學生的基礎(chǔ)是處于學校第三層次的班級,絕大部分學生是從高一的各個普通班調(diào)進來的,共有55人,其中1人是本學期從昆明轉(zhuǎn)學而來,其中男生36人,女生19人,全部智力正常,絕大部分身體、心理健康,整體素質(zhì)良好,有4人談戀愛,近10人無心學習,紀律散漫,上課經(jīng)常睡覺,遲到,缺席,還有1位男生經(jīng)常上網(wǎng)吧,已被學校視為在校試讀生(現(xiàn)已轉(zhuǎn)學),有5位學生被記過大過,還有1位曾經(jīng)頂撞老師,這些現(xiàn)象都反映了本班存在的問題較嚴重,這些都給搞好這個班的建設(shè)帶來了相當大的阻力?! 「鞣N競賽活動喜獲豐收,一學期來,我班同學積極參加各種競賽活動,先后有三名在理科綜合知識競賽中獲獎,有十一名學生在語文知識競賽中獲獎,有三名學生獲卡片制作一等獎,與此同時,我班黑板報評選也榮獲第一名?! 「柙伇荣惓躏@身手,在人數(shù)編少的情況下,經(jīng)過全體同學的共同努力,我班在學校舉辦的歌詠比賽中奪得二等獎,再次增強了同學的自信心。第四,嚴格按班規(guī)辦事,用事實說話,以理服人,力爭在頭一個月里樹立起班規(guī)的權(quán)威,使班規(guī)成為學生自律的保障。高一班主任工作總結(jié)范文【10篇】  在過去的一學期的工作中,圍繞班主任工作,我主要做了以下幾方面的事情,現(xiàn)總結(jié)如下:  一、抓好新班級的班風班貌  俗話說:“良好的開端是成功的一半”,對一個高一年級的新班來說,起步的頭兩個月能否形成良好的班風至關(guān)重要,我是這樣做的,第一,在學生入學后的第一次班會,我就將已打印的班規(guī)人手一張發(fā)給學生,要求學生認真閱讀并帶回家讓家長簽名,一開始就形成班主任、學生、家長三方的一種合力,讓學生和家長明確“依法治班”的管理思想;第二,選舉代理班委,一共選出三套班子,每套班子工作一星期后,由全班同學在相互了解基礎(chǔ)上選出班委,這樣做,把競爭引入班級體工作,能不效克服因主觀武斷造成班委派不理想,改選雙造成消極影響的弊端。第三,指導班委工作,讓每個班委明確自己的工作職責,工作思想也非常明確,方法恰當?shù)亻_展份內(nèi)工作。  二、全面提高學生素質(zhì),增強班級凝聚力  以衛(wèi)生工作為突破口,培養(yǎng)集體榮譽感從一開學,我班衛(wèi)生評分始終名列全校榜首,極大了增強了全班同學的自信心和集體榮譽感,以一發(fā)帶動全身,有力地推動了全班各方面工作的發(fā)展?! ∵\動會上靠團結(jié)的力量,在缺乏體育尖子的不利條件下,奪得高一團體總分第二名,僅次于特色班四十班,以雄辯論的事實證明我班同學已完全樹立起集體榮譽高于一切的信念?! 】傊粋€學期以來,我班同學在德智體各方面均得到全面發(fā)展,初步樹立了一個優(yōu)秀班集體的形象,為高中三年的學習奠定了良好的開端。  二、逐步完善班級管理建設(shè)  剛接任這個班時,我首先對擔任班干部的班委進行觀察和考察,對于認真負責的班干部我對其進行談話,向他們再具體打聽本班學生情況,對班干部工作進行指導,充分利用班會課對學生進行思想教育和學法指導?! ∪?、抓典型,以點帶面以點補面  本班學生特點是知識基礎(chǔ)較差,成績現(xiàn)兩極化,思想也兩極化,特別是雙差生較多,所以要帶好這個班,首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣和轉(zhuǎn)化差生,即抓好典型,正確將學生分好層次,分批集中進行指導教育,要要分為四種:雙優(yōu)生(成績思想都好的),中等生,成績差的,又差生,對雙優(yōu)生多給予關(guān)心和鼓勵,從高二就鼓勵他們,讓他們定好目標,平時每測驗一次都要對他們進行關(guān)心和鼓勵,對雙差生實行天天跟蹤,記錄,由他本人作記錄和班主任記錄,對于每月缺席較多的同學,除了按學校規(guī)定上報外,還要每月在班會上進行通報批評。  五、教訓深刻,今后工作壓力重重  雖然為建設(shè)這個班花了不少心思,特別是在轉(zhuǎn)化差生的過程中,有四五個雙差生總是不領(lǐng)情,效果很不明顯,班風和學風還存在很大問題,無心向?qū)W的學生還沒激發(fā)他們的斗志,還沒有觸動他們的靈魂,他們的存在給這個班的建設(shè),發(fā)展和好轉(zhuǎn)都帶來了巨大的阻力,要使這個班得到根本好轉(zhuǎn),我自感到壓力重重,但我相信我能帶好,但要注意與學校的配合,多向?qū)W校匯報情況,讓他們幫一把力,給學生施加一定的壓力和加大約束力。高一(12)班是我校普通班,經(jīng)歷了高一年級第一學期的思想教育,學生的行為習慣有了一定的改觀,高一年級是為高考打基礎(chǔ)的重要階段,所以本學期重點在抓好班級的學風上?;厥滓粚W期來的班主任工作,我能夠本著對學生、學校和家長負責的原則,牢記教會學生做人和學習兩大主題,結(jié)合學校和本班的實際情況來開展工作,過程有快樂也有辛酸,結(jié)果較為充實有效。任何一名學生,我們首先要教給他們的是做人的道理,道理教得好,他們受益的將是一輩子。尤其是加強對個別后進生的思想教育,要求他們學會做人的道理;努力營造積極、健康、向上的和諧班集體。配合學校開展的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,經(jīng)過上學期的努力,學生基本上能嚴格要求自己的儀容儀表,在規(guī)定時間內(nèi)能自覺穿好校服,男生不留長發(fā),女生不化妝。能做好課間操和眼保健操;碰到教師多數(shù)時候也能主動問好。把書讀好,學會學習是學生在校的最重要目的。因而我想方設(shè)法來促進學生學習:
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