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正文內(nèi)容

高一班主任工作總結(jié)范文【10篇】(編輯修改稿)

2024-12-07 02:26 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 熱愛和關(guān)心每一個學(xué)生,用愛架起了一座通往學(xué)生心靈深處的橋梁?! 。?)細節(jié)決定成功,教育教學(xué)工作要落到實處  老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細”這話不無道理。我呢,甘于平淡,認真做好每個細節(jié),正如:泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能成其深。”所以,大禮不辭小讓,細節(jié)決定成敗。這也就是細節(jié)的魅力。在平時的教育教學(xué)中,我認真抓好學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣。把知識點落到實處:注重晨讀,注重積累,注重知識的運用,讓學(xué)生明白:厚積薄發(fā),臺上一分鐘,臺下十年功的道理!  看庭前花開花落,榮辱不驚;望天上云卷云舒,去留無意!前方的路還很長,需要我一步一步走下去?! ∞D(zhuǎn)眼之間已經(jīng)來到了20xx年最后一個月,我的班主任工作也進入到了第四個月。這個月我班在自我管理以及班級活動方面取得了一定的成績,也出現(xiàn)了很多問題?! ∈紫龋R近學(xué)期末,同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)逐漸懈怠,具體表現(xiàn)在上課吃東西、玩手機、講話等方面。有時已經(jīng)打了上課鈴,還有同學(xué)在教室外面閑逛。針對這一系列問題,我召集班上的六名小組長開會,共同商討解決的辦法。同學(xué)們暢所欲言,向我提出問題,讓我意識到扣分不是的方法,而是要更多的和存在小毛病的同學(xué)進行溝通。同時,我也采納了同學(xué)的意見,讓每小組中毛病比較多的同學(xué)擔(dān)任小組長。一方面,是讓他們擔(dān)當(dāng)起一定的責(zé)任,在監(jiān)督他人的同時更好的督促自己,養(yǎng)成自律意識。另一方面,也可以借由了解工作情況與他們加強溝通?! 榱私鉀Q上課玩手機的問題,我給每一個小組都配備了一個小籃子。上課打了預(yù)備鈴之后小組長將本組同學(xué)的手機全部收集到籃子中。如果被任課老師發(fā)現(xiàn)本小組仍有同學(xué)上課玩手機,小組長的手機將一并被沒收。另外,由于我班早自習(xí)以及大課間班級扣分較嚴重,小組長在每天早上學(xué)生會同學(xué)來檢查之前先自我檢查班級的衛(wèi)生是否合格。并且和全班同學(xué)一起設(shè)定一個小目標(biāo),即保持一個星期不扣分。如果堅持一個星期之后,則可再向兩個星期、一個月等更長久的目標(biāo)努力。最終,希望能在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的努力下爭取獲得“文明班級”的錦旗?! ?2月16日,學(xué)校舉辦了職業(yè)高中職業(yè)技能展示活動,我班的周子揚、劉永航、魏國、羅嘉龍、羅雨軒等幾位同學(xué)自己成立了一家店鋪。由于商品質(zhì)量上乘,價格低廉,受到了眾多老師和同學(xué)的親睞。我們班的“黑店”成為第一個售罄的商鋪。班級其他同學(xué)也通過自己的學(xué)習(xí)或者勞動,賺取了相應(yīng)代金券。另外,我班一些同學(xué)的家長也參與到活動中來。在和家長們的交流中,作為班主任我了解到有關(guān)學(xué)生的一些家庭狀況。例如在與我班汪澤漢同學(xué)的爸爸聊天中,我了解到汪澤漢在老家時成績優(yōu)異,后來因為初中課程難度增加,再加上初中生本性貪玩,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。這次職高職業(yè)展示日活動,既鍛煉了學(xué)生的專業(yè)能力,又增加了家長與學(xué)校之間的了解。希望這樣的活動以后可以長期固定舉行?! ?2月底,北京中關(guān)村二小的學(xué)生家長向媒體反映孩子在學(xué)校受到欺負。與此同時,在我們身邊,龍華新區(qū)的一所民辦學(xué)校也發(fā)生學(xué)生被毆打事件。這一件件發(fā)生在學(xué)校的欺凌事件給我們教育工作者,尤其是班主任敲響了警鐘。在班會上,我向班上同學(xué)強調(diào)要時刻保證自己的安全。無論是在校內(nèi)或者校外,確保自己安全,同時不危害別人的人身安全,是第一要義。如果同學(xué)之間產(chǎn)生了任何矛盾,拳頭和暴力解決不了任何問題,只會讓問題發(fā)酵變得更加嚴重。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)建立起“有問題找老師”的意識,從內(nèi)心里信任老師,無論在何種情況下,老師都會用合適的方法協(xié)助你處理難題。  本學(xué)期即將進入尾聲,下個月我們即將迎來期末考試,以及寒假。希望我班同學(xué)都能取得自己滿意的成績,并且度過一個愉快的假期?! 』厥滓粚W(xué)期的班主任工作,我能夠本著對學(xué)生、學(xué)校和家長負責(zé)的原則,牢記教會學(xué)生做人和學(xué)習(xí)兩大主題,結(jié)合學(xué)校和本班的實際情況來開展工作,過程有快樂也有辛酸,結(jié)果較為充實有效?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作要點總結(jié)如下:  一、創(chuàng)建溫馨的班級文化,讓每位學(xué)生都有幸福的歸屬感。  把《從頭再來》定為班歌,每周二班會課,我先給學(xué)生五分鐘時間,讓他們靜靜的想一想過去一周以來思想、學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn)的成功與失敗,然后我與學(xué)生一起唱,本著“有則改之無則加勉”的教育思想,從內(nèi)心深處激發(fā)學(xué)生“心若在夢就在,天地之間還有真愛,看成敗人生豪邁,只不過是從頭再來”的拼搏精神。  注重“兩表一冊”工作的監(jiān)督與落實工作。班會課時間由分管此工作的紀檢班長總結(jié)匯報,并指出其存在的主要問題,適時予以引導(dǎo)強化。值周班長總結(jié)一周全面工作,公布我班一周以來的年級考核名次,找出一周工作的亮點和不足,對于特殊情況由班主任定奪?! “央娨晞 读羷Α肪袢谌氲綄W(xué)生的勵志教育,通過我的正確引導(dǎo),我告訴他們,不僅僅是在戰(zhàn)場上,其實在生活中,尤其是在你們的學(xué)習(xí)中都需要這種拼搏精神。我就適時的對他們進行勵志教育。告訴他們應(yīng)具有“逢難必亮劍”的學(xué)習(xí)精神,更要有“不拋棄,不放棄,不泄氣”的信念與理想,這一點對我們天一的學(xué)生顯得尤為重要。在今后的學(xué)習(xí)生活中,你們一定要表現(xiàn)出一種敢爭一流的“勇氣”,真正體現(xiàn)班級的“班魂”。  規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成教育取得較為明顯的效果。學(xué)生基本上能嚴格要求自己的儀容儀表,在規(guī)定時間內(nèi)能自覺穿好校服,佩戴?;铡D猩涣糸L發(fā),女生不化妝。學(xué)生能遵守嚴格的請假制度,做到不曠課。能做好“兩操”工作,通過體育鍛煉,增強了學(xué)生的身體素質(zhì)。  二、創(chuàng)建和諧的溝通文化,讓每位學(xué)生都有幸福的認同感?! ?chuàng)建一流的班級教師團隊,打造和諧高效的教育集體。我深知,作為一個班的核心,我不僅要用真心凝聚學(xué)生,更要用真心把任課教師凝聚在一起。我真的做到了,于是,班主任工作顯得得心應(yīng)手。學(xué)生思想穩(wěn)定了,班級的成績提升了,學(xué)生笑了,任課教師笑了,我也笑了。像王希選老師,白艷茹老師,孫能平老師,楊旭老師,李金花老師,文艷蕓老師,楊振林老師等就是這個團隊的優(yōu)秀代表?! ≈贫恕丁皢栴}學(xué)生”周情況匯報登記表》,對班內(nèi)一些特殊學(xué)生,進行全天侯跟蹤教育,對他們多關(guān)注,多教育,鼓勵他們要相信自己,戰(zhàn)勝自己。現(xiàn)在,他們和我的關(guān)系處的很融洽,我感覺自己是領(lǐng)頭羊,他們就是喜洋洋,一起快樂地生活在高一(4)班這個幸福的大家庭中?! ∪?、創(chuàng)建積極的競爭文化,讓每位學(xué)生都有幸福的成就感?! 》e極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進生以失敗者來,以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,作為班主任,我首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。像邵帥,劉紫彥等就是后進生的優(yōu)秀代表。  設(shè)立誘思探究
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