高一年級語文學習方法及技巧-展示頁
2024-12-07 02:25本頁面
【正文】 要克服不良的思維定勢，防止思想的僵化。對所讀的書要分解成若干部分，然后逐一剖析。其次要善于分析綜合。思考是從問題開始的。思考是掌握知識的中心環(huán)節(jié)。背出以后還要經常復習運用，這樣就可以做到終生不忘。背誦要下苦功夫。朗讀詩歌要鏗鏘悅耳，語勢錯落有致，節(jié)奏抑揚回環(huán)，具有音樂美。朗讀要做到吐字清晰，音準氣足，節(jié)奏停頓合理，要有抑揚頓挫的韻律美，準確地體現(xiàn)出作者的情感。 勤于朗讀背誦。如《新華字典》、《現(xiàn)代漢語詞典》、《古漢語常用宇字典》、《唐詩鑒賞辭典》、《宋詞鑒賞辭典》等?！ボ嚲邥姆N類很多，除了字典、辭典外，還包括文獻資料、索引等供查考使用的圖書?！ ∏诓樵~典資料。寫讀書筆記有助于培養(yǎng)勤于思考的習慣，提高思維的條理性和深刻性，有助于加深對讀物的理解、記憶。 勤做讀書筆記。歐陽修善于利用“三上”的時間讀書，即“馬上、枕上、廁上”，鄭板橋讀書則利用“舟中、馬上、被底”的零星時間讀書背誦。要學好語文，光讀幾冊教材是遠遠不夠的，必須要大量地閱讀課外書籍，從書中獲取豐富的精神養(yǎng)料。高一年級語文學習方法及技巧【篇一】高一年級語文學習方法及技巧 勤讀課外書籍。語文學習最重要的內容是讀書。勤奮讀書，必須做到珍惜時間，抓緊分分秒秒。古人勤奮讀書的精神值得大家學習。讀書必須學會圈點勾畫，學會做讀書筆記，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣。做讀書筆記有以下幾種方法： （1）摘抄、摘錄，（2）做卡片，（3）提要鉤玄，（4）寫讀后感。讀書要養(yǎng)成勤查詞典資料等工具書的習慣。最常用的工具書為字典、詞典、辭典。工具書不僅可以在碰到疑難問題時查閱，而且也可以作一般書籍一頁一頁地讀下去，同樣是大有收益的。朗讀背誦是我國傳統(tǒng)的學習語文的重要方法，是積累語言、培養(yǎng)語感的重要途徑。朗讀人物的對話，要力求模擬出人物的心情、口吻，使人物形象活生生地站立在聽者面前。通過瑯瑯地朗讀，文章的內容、情感、文句的優(yōu)美、漢語音的韻律，也都能體會出來了。可以分層背誦；可以化整為零地背誦；可以先抓要點背誦，然后連貫地背誦。 勤于獨立思考。養(yǎng)成獨立思考的習慣，首先要善于提出問題。因此，引起思考的辦法就是多問幾個為什么。分析就是深入到文章的內部分解剖析，將各部分的個別特征區(qū)分開來；并加以比較和鑒別，從而對學習的內容有深透的了解和認識。綜合則是在分析的基礎上把各部分聯(lián)系起來加以認識從而把握整體。所謂思維定勢就是一種固定的思維模式。要善于從固有的思路中跳出來，變換角度去思考，往往會有新的思想。要學好語文，就必須養(yǎng)成求教于人的習慣，敏而好學，不恥下問，凡是不懂的，有疑惑的、把握不準的，都應當勇于向別人請教，問老師問同學，問家長，問一切可能了解情況的人?！ ∏谟趯懭沼洝Ｈ沼泴Ψe累寫作材料、儲存知識的作用也是顯而易見的。日記是寫給自己看的，自己想什么就寫什么，不必進行過多的加工。寫日記主要是為了練筆，練習對客觀事物的表現(xiàn)力和對自己思想感情的表達能力。寫日記要注意把觀察能力的訓練和感受能力、思考能力的訓練結合起來。
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