食品安全教育教案五篇-展示頁(yè)
2024-12-07 02:22本頁(yè)面
【正文】 沒(méi)有變質(zhì)的面包，請(qǐng)個(gè)別幼兒通過(guò)看和聞來(lái)辨別它們的安全?！ ≌乙徽摇Ｈ绻悴粫?huì)計(jì)算什么時(shí)候過(guò)期，可以問(wèn)問(wèn)身邊的大人。在保質(zhì)期內(nèi)的食品是安全的，過(guò)了保質(zhì)期就壞掉了，吃了可能會(huì)生病?！ 。?）觀看圖片，認(rèn)識(shí)上面的安全標(biāo)志、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、環(huán)保標(biāo)志和識(shí)別碼?；顒?dòng)展開(kāi)：觀看兩個(gè)視頻，提問(wèn)：哪一個(gè)視頻里的方法是正確的，為什么？（需要檢查包裝袋上的食品安全標(biāo)志、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期），觀看第三個(gè)有語(yǔ)音的視頻，了解包裝袋上的安全信息。 一個(gè)小女孩去超市買東西，請(qǐng)小朋友幫忙看一看她哪一次買東西的方法是正確的?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 一、開(kāi)始部分。 食品包裝袋若干，發(fā)霉食品與安全食品若干?！ 』顒?dòng)難點(diǎn)： 能夠辨別食品的安全，購(gòu)買健康合格產(chǎn)品?！ 〖訌?qiáng)幼兒的安全意識(shí)?！ ∧軌虮鎰e食品的安全，購(gòu)買健康合格產(chǎn)品。食品安全教育教案五篇 活動(dòng)目標(biāo)： 積極參與集體討論活動(dòng)。 認(rèn)識(shí)食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標(biāo)志。 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力?！ 』顒?dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)： 活動(dòng)重點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標(biāo)志。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 視頻（正確購(gòu)買和不正確購(gòu)買商品）?！ 〖垼P，空白墻作為提示墻。談話活動(dòng)?！ 《?、基本部分?！ 】匆豢?，說(shuō)一說(shuō)?！ 。?）教師小結(jié)：它們可以告訴我們所購(gòu)買的食品是不是安全的，可不可以放心食用。和爸爸媽媽去買食品，可以提醒他們注意包裝上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)許可標(biāo)志?！ 。?）提問(wèn)：如果你在超市買到了不安全的商品，你該怎么辦呢？ 教師總結(jié)：如果你發(fā)現(xiàn)哪個(gè)超市的商品存在安全隱患，就可以打12315這個(gè)電話投訴他，管理超市的工商管理機(jī)構(gòu)就會(huì)來(lái)調(diào)查處理?！ 〗處煶鍪景b袋，請(qǐng)三到五名幼兒上前找出這些標(biāo)志，大家驗(yàn)證，教師可以拿出手機(jī)掃一掃二維碼，演示給孩子看，沒(méi)有這些標(biāo)志的是三無(wú)產(chǎn)品，我們不能購(gòu)買?！ 〗處熜〗Y(jié)：在吃食物之前，我們要確定食物是不是安全的，可以先用眼睛仔細(xì)地觀察一下有沒(méi)有霉點(diǎn)，是不是變色了，還可以用鼻子聞聞?dòng)袥](méi)有奇怪的味道，比如酸味或者臭味。新鮮牛奶、豆?jié){在室溫下不能放太久?！ ⌒∨笥褌円呀?jīng)知道了怎么樣來(lái)辨別食物的安全，那你知道哪些食物是垃圾食品，不能吃嗎？現(xiàn)在請(qǐng)你當(dāng)一名食品安全小衛(wèi)士，在紙上畫出你知道的垃圾食品，畫完后貼在我的提示墻上，我將提示墻貼在教室，提醒大家遠(yuǎn)離這些食品。從而樹(shù)立安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)，
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