幼兒園科學課件(5篇)-展示頁
2024-12-07 02:00本頁面
【正文】 夏季的風溫暖潮濕，冬季的風寒冷干燥。） 教師：生活中有許多不同的風，小朋友用不同的方法在不同的地方找到了這些風?！ ‖F在就請大家來說一說，你們都找到了哪些風?！ ∪?、歸納，分析風的種類?！ 》纸M討論：你在日常生活中，還能在什么時候發(fā)現風或制造風。請幼兒說一說自己是怎么玩的（各組選出代表）。 二、幼兒實驗，加深對風產生原因的認識。 ?。寒敶蜷_電風扇時，由于空氣流動，我們感覺到了風，當關閉電風扇時，空氣不流動，所以就沒有風了。 教師打開電風扇，讓幼兒感受到“風”。） 針筒中的“氣”從哪兒來？（從空氣中來。） 為什么變大了？（因為有“氣”進入氣球?！ ≡诖禋馇虻倪^程中，與幼兒互動。 活動過程 一、動手實驗，了解風產生的原因?！ 』顒訙蕚洹 ≌n件可以產生風的物品。幼兒園科學課件（5篇） 活動目標 了解風產生的原因、風的特征和種類。 動手“制造風”，感受風的力量和等級。 注射器、氣球、電吹風、風扇、尋找不同的風等?！ 〗處熡米⑸淦鞔灯鹨粋€氣球，并用細繩扎好?！ 煟簹馇蛴惺裁醋兓浚ㄗ兇罅?。） “氣”從哪兒來？（從針筒中來。） ：我們周圍都是空氣（為下面認識風產生的原因打下基礎）。 師：現在將風扇關閉，你還能感覺到風嗎（沒有風了）。因此，風是由于空氣流動產生的。 小朋友選己喜歡的物品，試一試如何讓空氣動起來產生風?！ 〗處煂⒋灯鸬臍馇虬l(fā)給幼兒，請他們兩人一組，將氣球里的氣放出，感受空氣被壓迫出來的動力，是否形成了風。 ?。T車，汽車開動，快跑的時候）?！ 「鶕顒訙蕚?，尋找生活中不同的風?！ 。照{吹涼風；刮大風時很冷；打開冰箱有涼風；臺風；媽媽灑完香水后有香風；電吹風里的風很熱?！ ★L是一個大家族，大自然中還有許多類型的風可以按等級分，按季節(jié)分，按風向分?！ ≌堄變焊鶕焊枧袛喱F在室外風的等級。 用風扇將噴出的水霧吹向孩子，讓大家感受風潮濕的感覺，并引導孩子回憶下雨時風的特點（有點涼，吹在身上有濕的感覺）。 點燃蠟燭，讓孩子拿著站在窗口、門口和走廊上，觀察火苗的方向，并說出風是從哪兒吹來的?！ 窘虒W目標】 ，初步學習辨證地看問題。(重點) 、
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