語文a版小學三年級下冊語文媽媽留下的葡萄樹教案范文三篇-展示頁
2024-12-07 01:50本頁面
【正文】 的語言文字中去感受媽媽的愛。 四、生字游戲 點擊課件中的“學習生字”，可進行拼音游戲和組詞游戲進行鞏固練習。學生邊說教師邊在黑板上范寫?！ ∽寣W生分析這些字的字形結(jié)構(gòu)，給字組詞。指名分自然段讀課文，讀后評議?！ W生自由拼讀4個“會認字”，并用自己喜愛的方式記憶這些字，用字典查出剛才畫出的不認識的字的讀音。（板書課題，齊讀課題）大家想讀讀課文嗎？那就趕快翻開課本，自由地讀課文吧。 教學過程：第一課時 一、動畫導入 同學們，你們喜歡看動畫片嗎？今天老師給大家?guī)砹艘粋€精彩的小動畫，想看嗎？趕快欣賞吧?。úシ耪n文動畫） 生看動畫?！ 〗虒W重難點： ★感受童話故事語言的流暢、情節(jié)的曲折、人物的生動?！ 锔形蛘n文內(nèi)容，體會母愛的偉大并受到情感的教育。語文A版小學三年級下冊語文《媽媽留下的葡萄樹》教案范文三篇篇一 教學目標： ★自主選擇識字方法，認識4個“會認字”，練習書寫8個“會寫字”；參照“我的詞語庫”積累詞語?！ 镉懈星榈睦首x課文，感受童話故事語言的流暢、情節(jié)的曲折、人物的生動?！ 锱囵B(yǎng)學生的想象力、表現(xiàn)力、續(xù)編故事或表演童話劇?！ 锢斫庹n文內(nèi)容，體會母愛的偉大?！ 赢嬈赐炅耍l能說說動畫中講了誰和誰？它們在干什么？你們從動畫中感受到了什么？ 這個故事片就是我們今天要學習的第7課《媽媽留下的葡萄樹》?！ 《?、初讀課文 請同學們用自己喜愛的方式自由地讀課文，邊讀邊標好自然段，畫出不認識到的字或不理解的詞語?！ z查學生自讀課文的情況?！ ∪?、學習8個“會寫字” 認讀8個生字?！ ∮^察生字，說說書寫這些生字時應注意什么?！ W生練習書寫生字，每個生字寫三遍。第二課時 一、談話導入 同學們，上節(jié)課我們從動畫中感受到了狐貍媽媽對小狐貍的愛?！ 《?、讀中感悟 打開課件中的“讀中感悟”，請同學們看大屏幕，這是對我們讀課文所提出的要求，誰來讀讀，明白了嗎？開始自由讀課文吧?！ 「鶕?jù)學生的反饋，點擊“讀中感悟”中的相關(guān)句子，相機指導朗讀、理解。再點擊第二個“翻山”按紐，告訴學生句中呈藍色的詞語應該讀重音，同時應
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