老師的培訓(xùn)心得體會-展示頁
2024-12-07 01:31本頁面
【正文】 不斷吸取他人的先進的教學(xué)經(jīng)驗，才能趕上當今教育的步伐，適應(yīng)教育的發(fā)展需要。語言的訓(xùn)練和修養(yǎng)，絕不是一蹴而就的事情，它需要一個良好的愿望，一個扎實的訓(xùn)練過程。因此，教師語言的規(guī)范顯得尤為重要。在工作中要不斷創(chuàng)新，不滿足于眼前，做一個關(guān)注天空的人！ 三、加強語言訓(xùn)練，使語言更加規(guī)范。就會把我們所從事的事業(yè)當成耕耘的田野，去背負著它，播種著，耕耘著，收獲著，欣喜地走向生命的遠方。 只要我們時常保持陽光心態(tài)，就會感受到生活和工作的幸福。 調(diào)整生存取向，明確生存意義。當前，由于種種原因，許多教師都會覺得過得很累，都不會感到自己過得幸福。 二、在教學(xué)中感受幸福生活，做一個關(guān)注天空的人。 1綜合運用不同學(xué)習(xí)方式。 哲學(xué)思辨。 課堂提問中預(yù)設(shè)與生成的應(yīng)對策略。 創(chuàng)設(shè)有效情境。 充分利用教學(xué)資源。 在游戲中提供教育契機。為了使教學(xué)有效，我們就應(yīng)該使用和掌握一定的策略。只有認真開展“以學(xué)生為中心”的課堂教學(xué)，才能真正體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的課堂價值觀。其次是要讀懂學(xué)生，包括讀懂學(xué)生的特點、讀懂學(xué)生的基礎(chǔ)、讀懂學(xué)生的需要、讀懂學(xué)生的情感、讀懂學(xué)生的思路、讀懂學(xué)生的錯誤等，我們的教學(xué)就是要走在學(xué)生的前面，引領(lǐng)學(xué)生在現(xiàn)有的水平上更前進一步。老師并不是圣人，也有不足，必須終身學(xué)習(xí)；學(xué)生并不是一無所知，他們也有許多值得我們老師去學(xué)習(xí)的，正如孔子所說的“三人行，必有我?guī)熝伞币粯印Ｔ谶@次培訓(xùn)中，我受益匪淺，收獲不小，現(xiàn)就對這次老師培訓(xùn)的心得體會如下： 一、師生關(guān)系與有效的課堂教學(xué)。老師的培訓(xùn)心得體會 老師的培訓(xùn)心得體會 20xx年4月，我有幸參加了在xx電大舉行的“農(nóng)村中小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)”的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)，使我對轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、對教師職業(yè)的認識、對不斷提升教師的素質(zhì)的重要性、對教師語言規(guī)范的重要性、對教育創(chuàng)新的重要性等方面都有了深刻的認識。 現(xiàn)在的教學(xué)是“以學(xué)生為中心”的課堂教學(xué)，在教學(xué)中怎樣做才能做到以學(xué)生為中心呢？首先是理解老師與學(xué)生的關(guān)系。這就是“老師學(xué)生”、“學(xué)生老師”的關(guān)系。只有在讀懂學(xué)生的基礎(chǔ)上進行的教育才是“以學(xué)生為中心”教育。 有效的課堂教學(xué)的具體要求是教的有效性和學(xué)的有效性，也就是教和學(xué)都要有效果、有效率、有效益。有效教學(xué)的策略有如下幾點： 關(guān)注學(xué)生生活中的經(jīng)驗。通過活動和游戲，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 讓學(xué)生親身體驗。 變式教學(xué)，包括概念性變式和過程性變式。 關(guān)注知識背后的思想。
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