有關于老師的培訓心得體會-展示頁
2025-02-19 13:09本頁面
【正文】 種心態(tài)下工作，就不會發(fā)揮主觀能動性，不會有創(chuàng)新。一是要大力發(fā)揚主人翁精神?！叭诵校赜形?guī)熞病?，在日常的工作中我要持續(xù)謙虛謹慎的工作態(tài)度，互幫互學，取長補短，在實踐中獲取真知，增長才干，使學到的知識轉化為實際本領，真正做到學以致用、以用促學、學用相長，促進主觀世界改造和業(yè)務工作深化，從而不斷提高業(yè)務水平和工作潛力，全面提高自身整體素質。緊密結合個人思想實際和工作實際深入學習，邊學習、邊思考、邊實踐。我要把深入學習鄧小平理論、科學發(fā)展觀，與氣象工作實際緊密結合起來，與深入學習科學知識個性是氣象知識、科學領導等緊密結合起來。需要打開眼界，拓寬視野，切實感受到如果不把握機會努力學習提高素質，就有被高速發(fā)展的時代所淘汰的危機，自覺地將勤奮學習的思想化作深入持久的行動。我要用發(fā)展的眼光看待學習，解放思想、更新觀念不是輕而易舉的事情，需要摒棄過時的思維模式，改變落后的習慣做法。古人云，“求木之長者，必固其根本。一、學習實踐科學發(fā)展觀，就是要全面提高自身綜合素質。下面就參加這次培訓班以及對科學發(fā)展觀的認識和理解，如何增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，進一步按照科學發(fā)展觀要求解放思想，轉變觀念。當今社會是一個知識爆炸的社會，新觀念、新知識層出不窮，如不加強學習，不僅僅不能勝任現(xiàn)實工作，適應不了單位發(fā)展，還會掉隊、落伍，甚至被社會所淘汰，更談不上干好工作，小編今天就跟大家分享一下的一于10月x日舉辦了副科級領導干部培訓班。我十分榮幸的參加了這次培訓班。如何解除影響和制約氣象事業(yè)科學發(fā)展的突出問題，明確工作思路，轉變服務理念，談談自己的。(一)是要學習牢固樹立科學發(fā)展觀的學習理念。欲流之遠者，必浚其泉源”。需要克服安于現(xiàn)狀、不求進取的思想，強化敢為人先、開拓創(chuàng)新的意識。(二)是努力做到全面系統(tǒng)持之以恒地學習。(三)是緊緊圍繞本職工作理論聯(lián)系實際地學習。個性是我作為業(yè)務副局長，對業(yè)務掌握的還不夠全面，需要我既要向書本學習，不斷加強理論知識學習，提高理論水平，掌握工作規(guī)律同時更要注重工作實踐。二、學習實踐科學發(fā)展觀，就是增強服務意識。做好各項工作，需要有高度的主人翁職責感。高度的主人翁職責感是一種自發(fā)的行為，源于每個人的內心深處。二是要樹立群眾利益高于個人利益的思想境界。講究奉獻，就意味著少談個人所得，樹立氣象的發(fā)展和利益高于一切的思想境界。首先要切實樹立和落實科學發(fā)展觀。堅持在工作中思考，在思考中工作，努力解決工作中存在的問題和難題，不斷把工作中取得的新進展推上新臺階。敢于講真話、干實事，具有充足的鉆研勁。多聽取群眾的意見，教訓?；叵?年多來在副職崗位上的工作，結合學習實踐科學發(fā)展觀，使我對副職工作有了更深層次的認識：副職是正職的助手，發(fā)揮著承上啟下的作用，在領導班子中相當于“二傳手”的位置。古人云：“駿馬能歷險，耕地不如牛。人也一樣，有其長，也有其短。副職作為領導班子的一員，作為正職的助手，對分管的工作應用心主動地做好。不屬于自己職責范圍內的事，則應當用心提推薦、出主意，當好參謀決不能“事不關己，高高掛起”。有時，正職處在矛盾的焦點上，不便發(fā)表看法，這時副職應當主動出面化解矛盾，為正職排憂解難。思想上相互理解、相互信任，工作上相互配合，這樣有
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