老師教學(xué)工作計(jì)劃-展示頁
2024-12-07 01:31本頁面
【正文】 六、全冊(cè)教學(xué)內(nèi)容、課時(shí)及單元課時(shí)計(jì)劃 課題 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)重難點(diǎn) 教具準(zhǔn)備 一、中外兒童美術(shù)作品欣賞 初步了解《臺(tái)風(fēng)過后》的表現(xiàn)手法及其內(nèi)涵的教育意義。 通過課堂講評(píng)優(yōu)秀作業(yè)與較差作業(yè)之間區(qū)別，讓學(xué)生有互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?！ ∷?、措施： 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能（構(gòu)圖、上色、勾線等）的滲透?！ 」に囍谱魃暇?xì)度不夠，意圖能力較差。 三、教學(xué)情況分析： 該年級(jí)段學(xué)生在前一學(xué)期教學(xué)情況來看，這些學(xué)生學(xué)習(xí)接受能力較強(qiáng)，想象力豐富，有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲望，同時(shí)對(duì)工藝制作大感興趣?！ ≡诠に囍谱髦?，培養(yǎng)學(xué)生的造型能力，識(shí)圖能力，培養(yǎng)良好的動(dòng)手習(xí)慣，以及動(dòng)腦創(chuàng)新能力?！ ⌒蕾p大自然中的動(dòng)、植物及優(yōu)秀兒童美術(shù)作品?！ 魇谡奂埖姆椒ê筒襟E，并進(jìn)行一系列練習(xí)。 欣賞兒童題材的美術(shù)作品?！ 。ㄈ┬蕾p 觀賞有趣的動(dòng)、植物。 用撕、折、拼貼等方法，制作以紙工為主的簡(jiǎn)單圖形。 繼續(xù)學(xué)習(xí)以平涂為主的硬筆著色方法。老師教學(xué)工作計(jì)劃 老師教學(xué)工作計(jì)劃1一、全冊(cè)教學(xué)目標(biāo)： ?。ㄒ唬├L畫 學(xué)習(xí)記憶畫、想象畫的畫法，用這些形式表現(xiàn)自己熟悉的、喜愛的事物，體會(huì)表現(xiàn)的喜悅?！ ∮糜补P線描的方法，繪制簡(jiǎn)單動(dòng)植物。 ?。ǘ┕に嚒 W(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的紙工、泥工、拼貼、拓印等技法。 用團(tuán)、搓、壓、捏、拉、接等方法，制作簡(jiǎn)單的泥工模型?！ ⌒蕾p富有童趣的兒童畫?！ 《?、全冊(cè)重難點(diǎn)： ?。ㄒ唬┲攸c(diǎn)： 用水彩筆或蠟筆的形式進(jìn)行平涂作畫，描繪觀摩、記憶、想象中的動(dòng)植物，線條要求流暢，色彩豐富，構(gòu)圖飽滿，造型大膽、夸張，生動(dòng)活潑，富有一種童趣。 學(xué)習(xí)用費(fèi)材料進(jìn)行簡(jiǎn)單紙工制作練習(xí)。 （二）難點(diǎn)： 在繪畫訓(xùn)練中，要求達(dá)到線條流暢，色彩鮮艷豐富，構(gòu)圖飽滿，造型大膽、生動(dòng)，富有兒童情趣以及創(chuàng)造性?！ ≡谛蕾p過程中，提高欣賞表達(dá)能力，培養(yǎng)初步的鑒賞美的能力?！ 〉灿写嬖谝韵聠栴}： 學(xué)生在繪畫上構(gòu)圖能力較差，色彩運(yùn)用不夠豐富，畫面排放不夠整齊，有零碎感，態(tài)度不夠仔細(xì)?！ ?yōu)、差生差異太大?！ ∫笤跇?gòu)圖時(shí)飽滿、大膽、略有夸張，富有童趣?！ ∥濉⑷?
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