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體育老師教學(xué)工作計(jì)劃-展示頁

2024-12-06 04:29本頁面
  

【正文】 導(dǎo)思想,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為目標(biāo);面向全體學(xué)生,切實(shí)把學(xué)校體育工作落到實(shí)處。  二、工作目標(biāo):  堅(jiān)持學(xué)校體育工作的改革方向,以提高學(xué)生整體素質(zhì)為根本宗旨,注重培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、合作精神、堅(jiān)強(qiáng)毅力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。我制定了具體針對的教學(xué)工作計(jì)劃:  一、指導(dǎo)思想:  全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和新課標(biāo)精神,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)調(diào)體育在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展上的突出作用;重在提高質(zhì)量,堅(jiān)持“三個面向”,堅(jiān)持育人為本,堅(jiān)持樹立“健康第一”的思想,提高學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力的整體健康水平,通過形式多樣的教學(xué)手段,培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣和愛好,并形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識,懂得科學(xué)鍛煉身體的方法。過去一個學(xué)期我的工作很順利,學(xué)生都通過了體育測試,身體素質(zhì)都得到了提高。有了合適的機(jī)會,才能充分讓學(xué)生去創(chuàng)造,這樣不僅滿足了學(xué)生的興趣和表現(xiàn)欲望、發(fā)展特長,而且還大大促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的提高。增強(qiáng)練習(xí)強(qiáng)度、密度,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,有利于掌握和技能形成與提高?! ?四)練習(xí)上,精講多練,以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,動作逐步過渡,步步引課練?! ?三)備課時研究教學(xué)大綱,鉆研教材,把握重難點(diǎn),確定訓(xùn)練項(xiàng)目找出練習(xí)點(diǎn)?! “恕⑻岣呓虒W(xué)效率的措施  (一)年齡普遍較小,多采用游戲?!  F(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造性地完成老師布置的任務(wù)?! 。坏脽o故缺課,不遲到、不早退?! ?,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運(yùn)動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等危險(xiǎn)物品,提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課。  (二)學(xué)生方面學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課?! 。〗M長及積極分子的作用,并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,使他們真正起到教師助手作用?! ?,舉止大方,教態(tài)自然?!  ! ?,鉆研教材,明確教材目的與任務(wù),掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn),明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法,組織措施等?! ∑?、體育課教學(xué)常規(guī)  為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。因此,作為一名體育教師,在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責(zé)任?! ×⒌掠凉B透  德育是教育的靈魂,育人是教育的本質(zhì)。學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。  五、學(xué)情分析  二年級的學(xué)生年齡在7歲左右,對一切東西的概念還不是很清晰,身體素質(zhì)較差,意志力比較薄弱,針對這些特點(diǎn),著重對學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育小學(xué)二年級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期,運(yùn)動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,處于發(fā)展期,運(yùn)動能力較低,身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,上下肢協(xié)調(diào)性差。意識到班級是一個集體,意識到班級的榮譽(yù)。心理活動的隨意性和目的性雖有所發(fā)展,但仍以不隨意性為主?! ?,血液循環(huán)比較快,心跳較快,應(yīng)防止心臟負(fù)擔(dān)過重和體力活動過度?! ?,含水份多,肌肉纖維較細(xì),肌腱寬而短,關(guān)節(jié)的軟骨較厚,關(guān)節(jié)囊韌帶薄而松弛,關(guān)節(jié)周圍肌肉較細(xì)長,關(guān)節(jié)的伸展性活動范圍較大,牢固性較差,容易發(fā)生脫臼?! ∪Ⅲw質(zhì)測試  (一)身高、體重  (二)坐位體前屈  四、二年級學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)  (一)生理發(fā)育特點(diǎn)  二年級學(xué)生一般為78歲,在生理上有所發(fā)展。  (四)韻律活動  ?! ?三)技巧  。  (二)投擲  。  、起跳迅速有力、起跳后向前上方躍起、兩腿屈膝上提的跳遠(yuǎn)基本動作?! ?。  (四)通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?! ?三)在二年級體育課教學(xué)中,以健康第一為指導(dǎo)思想,以適應(yīng)社會需求及體育課的特點(diǎn)和二年級學(xué)生心理,生理特點(diǎn)在教學(xué)中以運(yùn)動參與,運(yùn)動技能,身體健康,心理健康,社會適應(yīng)五個為主要學(xué)習(xí)領(lǐng)域,充分利用游戲,教學(xué)比賽等有主題的教學(xué)滲透到教學(xué)中去,使學(xué)生在身體素質(zhì),心理健康等方面全面發(fā)展。積極參與體質(zhì)測試,爭取優(yōu)秀。進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。體育老師教學(xué)工作計(jì)劃  體育老師教學(xué)工作計(jì)劃1一、教學(xué)目標(biāo)  (一)通過體育教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法,增強(qiáng)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?! ?二)通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動作,跑步的基本方法,學(xué)會學(xué)習(xí)方法,發(fā)展學(xué)生跳躍能力,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動興趣。培養(yǎng)學(xué)生的基本活動能力和一些動作方法,保持正確的身體姿勢。通過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度,團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,體驗(yàn)參加體育活動的樂趣。同時讓學(xué)在特定的情境中通過觀察、體驗(yàn)、掌握學(xué)習(xí)的方法?! 《?、教材分析本學(xué)期學(xué)習(xí)主要內(nèi)容  (一)走和跑  ?! ?。做到在踏跳區(qū)內(nèi)準(zhǔn)確起跳?! ?、自然揮臂的投擲動作?! 。瑤讉€前滾翻之間的連接緊密,方向正,翻滾動作正確?! ?。骨骼肌肉茁壯成長,特別是下肢骨骼的增長,比身體增長還要快。因此在體育活動和鍛煉時不易進(jìn)行劇烈運(yùn)動?! ?二)心理發(fā)展特點(diǎn)  二年級學(xué)生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段?! ?,還不能清楚地意識到自己和集體的關(guān)系。  ,對活動的成功與失敗不會放到心上,但喜歡聽表揚(yáng)的話,對批評的話語不放在心理,一會就恢復(fù)到原始狀態(tài)。好動喜玩,想象創(chuàng)造力豐富。三個班級各有千秋,因此在教學(xué)中根據(jù)班級的特點(diǎn)進(jìn)行因材施教。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來,以新課程改革為契機(jī),激活教學(xué),優(yōu)化課堂,使每一堂課都成為德育的有機(jī)組成部分,使每一個老師都成為德育工作者。體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),加強(qiáng)課堂教學(xué),經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,有意識地培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神及社會公德、家庭美德、誠實(shí)守信等各種優(yōu)良品質(zhì)。我將做到以下幾個方面:  (一)教師方面認(rèn)真?zhèn)湔n,精心寫好教案。  ,提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材及教學(xué)用具?! ?、教學(xué)方法的運(yùn)用,要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動量。  、學(xué)年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并不斷改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量?! ?,嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。  ,積極學(xué)習(xí),掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。站隊(duì)時要做到快、靜、齊?! 。瑖?yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具,嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。  ,不
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