細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心(1)-展示頁(yè)

【摘要】第3節(jié)細(xì)胞核-系統(tǒng)的控制中心1．細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)[填圖]【預(yù)習(xí)檢測(cè)】2．細(xì)胞核的功能(1)細(xì)胞核是。(2)細(xì)胞核是的控制中心。遺傳信息庫(kù)細(xì)胞代謝和遺傳3．模型構(gòu)建(1)概念：模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所作的一種

2025-05-09 04:46

細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心說(shuō)課稿-展示頁(yè)

【摘要】 《第3節(jié)細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材： 1、教材地位分析 高中生物必修1《分子與細(xì)胞》模塊是整個(gè)高中階段生物學(xué)的基礎(chǔ)。主要是讓學(xué)生從細(xì)胞中的分子水平認(rèn)識(shí)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基...

2024-10-06 01:40

細(xì)胞核系統(tǒng)控制中心教案-展示頁(yè)

【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)目標(biāo)1．闡明細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能以及結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的關(guān)系.2．描述染色質(zhì)的組成及與染色體的關(guān)系。能力目標(biāo)1．通過(guò)資料分析，提高設(shè)計(jì)試驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論的能力。2．形成結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)理念。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)各實(shí)驗(yàn)的資料分析，使學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)工作的方法和過(guò)程，增強(qiáng)學(xué)生探索新知識(shí)的欲望和創(chuàng)新意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)1、通過(guò)資料分析讓學(xué)

2025-06-16 21:41

【中學(xué)】細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】細(xì)胞核—系統(tǒng)的控制中心教學(xué)設(shè)計(jì)授課人：房有權(quán)課題細(xì)胞核—系統(tǒng)的控制中心總課時(shí)1第1課時(shí)三維目標(biāo)：⑴闡明細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能。⑵學(xué)會(huì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。：嘗試自主互動(dòng)的過(guò)程教學(xué)，領(lǐng)悟細(xì)胞核的功能、和細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)以及功能與結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的關(guān)系。

2025-05-19 17:44

[理化生]細(xì)胞核--系統(tǒng)的控制中心-展示頁(yè)

【摘要】第三章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)第3節(jié)細(xì)胞核真核細(xì)胞絕大部分有一個(gè)細(xì)胞核(少數(shù)細(xì)胞有多核,如骨骼肌細(xì)胞)無(wú)核細(xì)胞胚胎細(xì)胞卵細(xì)胞核移植去核取核黑色美西螈白色美西螈白美西螈黑美西螈黑色個(gè)體資料1黑白美西螈的核移植實(shí)驗(yàn)?zāi)w色是由細(xì)胞核控制的。母綿羊B

2025-03-31 02:18

細(xì)胞的生活(細(xì)胞核是控制中心)-展示頁(yè)

【摘要】?1998年12月湖南醫(yī)學(xué)院首次克隆出人類(lèi)神經(jīng)性耳聾疾病的基因，這是國(guó)際上首次克隆出人類(lèi)基因。這樣人類(lèi)可以進(jìn)行產(chǎn)前診斷，防止神經(jīng)性耳聾向后代傳遞?我國(guó)首例克隆牛只成活了1小時(shí)20分鐘。?在我國(guó)西北農(nóng)林科技大學(xué)誕生的克隆動(dòng)物歡歡、慶慶，出生15日后便開(kāi)始食草、食料，目前歡歡已由出生時(shí)的1．4公斤長(zhǎng)到3．2公斤，慶慶也由1．2

2024-08-30 20:40

【必修1】33細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心3-展示頁(yè)

【摘要】第三節(jié)細(xì)胞核—系統(tǒng)的控制中心江蘇省淮陰中學(xué)高一生物組教學(xué)目標(biāo)：?闡明細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能?嘗試制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型?理解細(xì)胞核是細(xì)胞生命系統(tǒng)的控制中心?重點(diǎn)：1、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能2、制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型?難點(diǎn)：理解細(xì)胞核是細(xì)胞生命系統(tǒng)的控制中心

2024-11-30 16:18

2022細(xì)胞核—系統(tǒng)的控制中心練習(xí)題-展示頁(yè)

【摘要】細(xì)胞核—系統(tǒng)的操縱中心練習(xí)題 篇一：第三章第3節(jié)細(xì)胞核——系統(tǒng)的操縱中心習(xí)題帶答案詳解 1．(2013·山東泰安高一檢測(cè))以下關(guān)于細(xì)胞核構(gòu)造與功能統(tǒng)一性的表達(dá)中，正確的選項(xiàng) () A．核仁...

2025-03-30 06:14

細(xì)胞核-系統(tǒng)的控制中心資料教學(xué)設(shè)計(jì)docdoc-展示頁(yè)

【摘要】《細(xì)胞核─系統(tǒng)的控制中心》教學(xué)設(shè)計(jì)哈爾濱市朝鮮族第一中學(xué)校生物組金相日一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：（1）闡明細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能。（2）描述染色質(zhì)（染色體）的化學(xué)組成。（3）說(shuō)明細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞核之間相互關(guān)聯(lián)和協(xié)調(diào)一致。（4）概述細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一整體。2、技能目標(biāo)：（1）嘗試構(gòu)建細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模型。（2）進(jìn)行資料分析，提高思維推理能力。3、情感目標(biāo):

2024-08-02 13:36

分子與細(xì)胞課件全集33細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心-展示頁(yè)

【摘要】LOGO本資料由書(shū)利華教育網(wǎng)（又名數(shù)理化網(wǎng)）為您整理1第3章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)第3節(jié)細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心本資料由書(shū)利華教育網(wǎng)（又名數(shù)理化網(wǎng)）為您整理2是不是所有真核細(xì)胞都有細(xì)胞核呢？不是！哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞細(xì)胞核的分布除了高等植物成熟的篩管細(xì)胞和

2025-05-09 16:23

【必修1】33細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心1-展示頁(yè)

【摘要】高中生物新課程多媒體教學(xué)塘廈中學(xué)生物科05年11月28日下圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（例：〔2〕細(xì)胞質(zhì)）①此圖表示細(xì)胞，其判斷依據(jù)是。②[]是為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的主要

2024-11-30 16:18

第三節(jié)細(xì)胞核--系統(tǒng)的控制中心-展示頁(yè)

【摘要】1細(xì)胞核2第三節(jié)細(xì)胞核(nucleus)-系統(tǒng)的控制中心3細(xì)胞核4討論：1、細(xì)胞核在細(xì)胞中起什么作用？發(fā)揮自己的想像力，把細(xì)胞核比喻成什么才既形象又貼切？2、沒(méi)有細(xì)胞核，細(xì)胞還能存活嗎？3、沒(méi)有細(xì)胞核，細(xì)胞還能合成蛋白質(zhì)嗎？4、沒(méi)

2024-10-15 15:56

2022年醫(yī)學(xué)專(zhuān)題—細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心說(shuō)課稿-展示頁(yè)

【摘要】 ?第3節(jié)細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心?說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材： 1、教材地位分析 高中生物必修1?分子與細(xì)胞?模塊是整個(gè)高中階段生物學(xué)的根底。主要是讓學(xué)生從細(xì)胞中的分子水平認(rèn)識(shí)生命的物質(zhì)根底和結(jié)構(gòu)根...

2024-11-19 04:46

參評(píng)細(xì)胞核──系統(tǒng)的控制中心教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明docdoc-展示頁(yè)

【摘要】......《細(xì)胞核──系統(tǒng)的控制中心》教學(xué)設(shè)計(jì)赤峰市寧城高級(jí)中學(xué)趙海江一．指導(dǎo)思想與理論依據(jù)：“以學(xué)生發(fā)展為本”的新課程理念正在改變著我們的思想，“改變過(guò)去強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生

2024-08-01 23:56

生物學(xué)①必修33細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心ppt課件-展示頁(yè)

【摘要】第3節(jié)細(xì)胞核—系統(tǒng)的控制中心高等植物成熟的篩管細(xì)胞，哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞等極少數(shù)細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核。用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞，最容易看到是______細(xì)胞核核膜（雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)）染色質(zhì)（由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳信息的載體）核仁（與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)）

2024-08-30 22:50

細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心評(píng)課稿范文(文件)

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