第二學期八年級物理教學計劃-展示頁
2024-12-07 01:18本頁面
【正文】 作、探究方式學習的研究。 盡可能讓學生得用身過的物品進行物理實驗?！ ∮捎谖锢韺W與生活、社會有著極為深密和廣泛的聯(lián)系，困此在實際教學中，要結合本地實際，進取學生常見的事例，盡可能采作圖片、投影、錄像、光盤、CAI課件進行教學?！ 。ㄈ⒓訌娕c日常生活，技術應用及其他科學的聯(lián)系?！ 。ǘ?、幫助學生盡快小入自主性學習的軌道。 使學生養(yǎng)成對所做工作進行評估的好習慣?！ ∥濉⒔虒W措施 ?。ㄒ唬┕膭顚W生積極大膽地參與科學探究?！ ?知道功和功率，機械效率。探究浮力的大小與那些因素有關。知道日常生活中增大和減小壓強的方法。通過實驗，探究并了解杠桿的平衡條件。用物體的慣性解釋自然界和生活中的有關現(xiàn)象。知道二力平衡的條件。 2用示意圖描述力。新教材把杠桿滑輪和機械效率放在一章利于學生的學習，相對前面的浮力摩擦力也比較簡單。功和功率的學習主要是計算題，動勢能的學習比較簡單。第十章是浮力，浮力知識雖然在盡年的中考中難度有所降低，但對于學生來說仍然是個難點，因為在分析浮力問題時，涉及的受力分析，力的合成以及浮沉判斷，初中學生應用知識分析解決綜合問題的能力不足，所以浮力的學習有難度。第八章學習運動和力，其中牛頓第一定律比較抽象不好理解，慣性現(xiàn)象的解釋很重要，二力平衡知識在初中階段也很重要，它貫穿了整個力學部分，摩擦力的知識對于初中生來說是個難點，特別是靜摩擦力的知識雖然課本上沒提到但平常的考試中都有，還必須得補充。在第七章力里，首先學習力的基本概念包括力的作用效果、力的三要素、力的示意圖等。只有在師生的共同努力下，才能達到預期的目標?！ 《?、學情分析 本人所任教的班級，通過上期期末統(tǒng)考成績和上課情況來看，學生成績參差不齊，尖子生少，學困生較多，兩級分化較突出。積極參與聽同年級同學科的課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平 總之，在今后的教育教學工作中，作為一名教師本學年我將注重開拓視野，不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功。 提優(yōu)補差，因材施教，對學生作業(yè)及時查漏補缺，及時輔導?！ ∷摹⒔虒W措施 充分發(fā)揮物理實驗課教學，注重培養(yǎng)學生學習物理積極性，通過運用托盤天平測量質(zhì)量和密度的測量兩次競賽增強學生的物理概念和公式的理解?！ 】紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動?！ ≌J真鉆研教材，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。 存在的不足： 學生對計算存在一定的心理障礙； 學生上課總有幾個不動的學生 學生兩極分化嚴重 三、教學目標 針對今年學時緊，任務重，要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。第二學期八年級物理教學計劃 第二學期八年級物理教學計劃1新的學期又開始了，為了使教學工作順利有序的進行，提高自己的教學質(zhì)量，我做教學計劃如下： 一、教材情況分析 本學期完成第六章物質(zhì)的物理屬性、第七章從粒子到宇宙、第八章力、第八章力與運動、第十章壓強和浮力五章的教學?！ 《W生情況分析 經(jīng)過上學期的物理學期實踐了解到： 我們的學生喜歡物理實驗和活動； 大部分學生開始對物理感興趣了； 學生對公式換算和單位換算有一定的熟練。為了上好課，我決定做好下面的工作：備好課?！ ×私鈱W生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛?！ 〗虒W中重視知識的形成過程，把知識分類，使知識條理清晰又簡潔，適合學生心智?！ √岣咦陨淼臉I(yè)務水平?！ 〉诙W期八年級物理教學計劃2一、指導思想 以提高全體學生科學素養(yǎng)為目標，注重學生的全面發(fā)展，關注學生的個體差異，加強與學生生活，科學，技術和社會的聯(lián)系，注重科學探究，提倡學習方式多樣化的教學，繼續(xù)保持已經(jīng)建立起來的學習物理的興趣和熱情，從而順利完成本學期的教學任務。上課時，學生的學習積極性不高，需要教師在教法和學生的學習方法上作進一步改進，讓學生成為學習的主人，進行探究性的學習，從而培養(yǎng)學生的學
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