校長培訓(xùn)心得體會精選-展示頁
2024-12-07 00:40本頁面
【正文】 校長應(yīng)多一點人情味，少一點*味。四是表率作用問題。二是班子團(tuán)結(jié)問題。當(dāng)好主管而不主觀，處事果斷而不武斷，充分聽取大家的意見和建議，做到互相支持不撤臺，做到思想同心，事業(yè)同干，做到層層分工，層層把關(guān)，層層負(fù)責(zé)。 要當(dāng)好一名校長，其次就要當(dāng)好“班長”，帶好“班子”，指揮好隊伍?！ ∫?dāng)好一名校長，首先必須勤于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是進(jìn)步的先導(dǎo)，不學(xué)習(xí)是落后的象征。同時，要注重辦學(xué)經(jīng)驗的積累與揚棄，努力形成學(xué)校內(nèi)在的精神累積和成功的管理理念。蘇霍姆林斯基曾說過這樣一句話：“校長對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)，其次才是行政管理。俗話說：“有什么樣的校長，就有什么樣的學(xué)?！??！ ∫弧W(xué)校校長要設(shè)計好學(xué)校的品牌 校長是學(xué)校工作的多面手。校長要善于學(xué)習(xí)，有獨特的辦學(xué)理念，學(xué)校才有生機(jī)和活力。校長培訓(xùn)心得體會精選 校長培訓(xùn)心得體會【一】 參加培訓(xùn)，令我耳目一新，深受啟發(fā)，收獲很大，充分理解了作為一名副校長應(yīng)具備的理論素養(yǎng)和能力素質(zhì)。也充分理解了“教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校，學(xué)校的發(fā)展看校長”這句話。應(yīng)該說，這次學(xué)習(xí)讓我開闊了眼界，拓寬了思維，明確了使命。他既是學(xué)校的、決策者和高級管理者，更是學(xué)科帶頭人，教師的勤務(wù)員。校長的工作對學(xué)校全局起指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)和統(tǒng)攬作用?！币虼耍ｉL必須把自己的辦學(xué)思想貫穿于日常的管理活動中，用先進(jìn)的教育理念去影響、帶動教師，把自己的辦學(xué)思想轉(zhuǎn)化為教師的行動。這種精神累積和管理理念是一所學(xué)校無形資產(chǎn)和寶貴財富，更是學(xué)校品牌的意義所在。作為一名合格的校長要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的大政方針和相關(guān)的教育法規(guī)，作刻苦學(xué)習(xí)的典范，才能做到工作有思路、有創(chuàng)新。一名好的校長首先必須要有良好的服務(wù)意識，當(dāng)好師生的公仆，站起來能當(dāng)傘，俯下去能做牛，耐得住清貧，忍得住寂寞，鎮(zhèn)守住自己的學(xué)校，正確處理好班子間的工作、生活關(guān)系。把握好班子建設(shè)的四大問題：一是思想建設(shè)問題。三是科學(xué)決策問題。校長要公道正派，不搞小圈子，用自己的人格力量去帶好班子，去影響班子。多一點教育渠道，少一點空洞說教?！ ∫?dāng)好一名校長，再次就是要心中樹立六種觀念：全面觀念、發(fā)展觀念、人才觀念、素質(zhì)觀念、服務(wù)觀念、競爭觀念。弘揚兩種精神：奉獻(xiàn)精神、貢獻(xiàn)精神。事無俱細(xì)，一項一項完成，一步一個腳印往前走。工作中要做到三多：就是多記他人的好處，多看他人的長處，多想他人的難處。校長要善于營造良好的競爭氛圍。有什么樣的校長就有什么樣的學(xué)校，只要有利于學(xué)校的發(fā)展，作為一名校長應(yīng)當(dāng)剛則剛，當(dāng)柔則柔，非原則性問題采用避雷針效應(yīng)?！ 《?、校長要建設(shè)好團(tuán)結(jié)，高效的師
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