【正文】 們，讓他們感受到成功，感受到學(xué)習(xí)的樂趣，形成良好性循環(huán)。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中孕育團結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭。紀律上互相提醒。而對班干部在班級中的不良行為，決不姑息。一方面我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)，以身作則，鼓勵他們大膽開展工作，又要嚴格要求，注意工作方法?！　≈匾暟嗉壈囡L(fēng)建設(shè)　　班級是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活和交往的地方，要想把班級建設(shè)成一個生動、活潑、健康向上的班級，除了班主任盡心盡力外，班干部的選擇和培養(yǎng)十分重要。在向?qū)W生進行思想品德教育時，按照德育方法和原則，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。教育他們熱愛祖國，樹立為振興中華而奮發(fā)向上的思想。現(xiàn)就把一學(xué)期的工作情況做如下總結(jié)：　　(一)工作情況　　對學(xué)生進行思想品德教育　　對學(xué)生進行思想品德教育是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級工作的重點。一學(xué)期以來，我擔(dān)任初七年級4班的班主任?！　”緦W(xué)期，我們雖然取得了一定成績，但還存在不少不足，在來年的工作中，我們將向先進班級學(xué)習(xí)，努力爭取使我們的工作更上層樓　　班主任工作總結(jié)3　　光陰似箭，日月如梭?！　、枪膭罴议L積極參加節(jié)日表演等同樂活動，加深親子的情感交流?！　」膭罴议L積極參與幼兒園和班級活動　?、殴膭罴议L積極參與家教指導(dǎo)活動，促進家庭之間、家園之間的多向交流。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要?！　《⒓覉@工作方面：　　家園共育是擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種有效手段，對此我們一直很重視，注重溝通的實效性和針對性。比如在上語言課時，對于一些能力差的幼兒，我便請能力好的幼兒對其進行幫助，這樣不僅拉緊了幼兒之間的關(guān)系，而且還能讓幼兒共同進步、友好相處，真是一舉兩得呀!同時，我們也用各種辦法進行獎勵，鼓勵他們上進?！彼麄儽阏f到做到，做事情也便認真了。而小紅花也便使幼兒有了上進心，無論是上課、游戲、戶外活動。我們以幼兒為主體，創(chuàng)設(shè)了與幼兒發(fā)展相適應(yīng)的環(huán)境，提供了充足的活動材料，讓幼兒大膽地選擇材料進行創(chuàng)設(shè)，讓他們?nèi)ジ惺苊赖臉啡??！　∈紫?，給幼兒營造了和諧、安全的心理環(huán)境，讓幼兒在這個大集體中感到溫馨、自由，樂于與同伴、老師交談。　　給幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、愉快的環(huán)境，讓幼兒學(xué)習(xí)的自主性得到發(fā)展。我們通過與同組老師交流、探討及對工作的反思，認真制定修改計劃、教學(xué)活動，從幼兒興趣出發(fā)，實施各項活動，根據(jù)主題及時增添區(qū)域活動材料，引導(dǎo)幼兒主動探索，讓幼兒在探索中獲得快樂，在探索中獲得知識?！　?二)教育教學(xué)方面：　　認真鉆研教材，優(yōu)化教學(xué)活動，讓幼兒在學(xué)習(xí)中獲得快樂。讓幼兒克服“邊吃飯邊講話邊玩”的不良習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好，每天教育幼兒細嚼慢咽，保證孩子30分鐘的進餐時間。　　4，冬季?！　?，夏季午睡時，提醒幼兒穿適量的衣物，為幼兒勤擦汗，即時更換汗?jié)竦囊路?，為體弱孩子調(diào)整床位。本學(xué)期，班級無一例傳染病，班級幼兒的出勤率一直較高。每天對班級內(nèi)環(huán)境進行打掃，讓孩子生活在一個干凈、整潔的學(xué)習(xí)、生活好處所。按要求進行清洗、消毒。所以，我們結(jié)合幼兒園的實際情況，向孩子進行防治各種傳染病的知識宣傳，督促孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，每天做好晨檢工作的同時，加強了班級的衛(wèi)生消毒工作?！　”緦W(xué)期，我們利用節(jié)假日來臨前，及時提醒家長確保幼兒在家與外出、來園與離園時的安全。在教學(xué)活動中我們充分考慮到幼兒的年齡特點，采用幼兒喜歡的游戲、觀察討論、模仿等方法，讓幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識?！　“寻踩逃谌氲浇虒W(xué)活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制。把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們。　　開學(xué)初，我們就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素。　　為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。我們在提醒幼兒不把鉛筆咬在嘴里玩的同時，給幼兒說明鉛筆的作用并教給他們正確使用鉛筆的方法?！　∥覀兺ㄟ^幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。平時，還注意認真檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：別針，小珠子，項鏈等之類的物品。在游戲活動前，向他們提出明確的活動要求，活動時，進行適時的提醒。讓我們重拾那走過的每一程，在本學(xué)期學(xué)習(xí)生活過程中，幼兒在各個方面有了很大的進步，在某些方面還存在著不足，以下是我對本班這學(xué)期的工作總結(jié)：　　一、安全工作　　把安全教育融入幼兒的日常生活中　　加強對幼兒的安全教育，提高他們的安全意識。本學(xué)期我認真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務(wù)。　　班主任工作總結(jié)2　　時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了。不可小看這項工作。隨著教齡的增長，我越來越深切地領(lǐng)會到班主任工作看似簡單，實踐起來卻很難。　　總體看來，在這半年的班主任工作中有收獲也存在不足。同時，我還抓住每一次主題隊會、主題班會、每月一期的墻報等對學(xué)生進行思想教育。于是，我留心抓住身邊的每一次機會，對大家進行教育如：要求值日生要盡職盡責(zé)為大家服務(wù)，樹立“我為人人，人人為我”的思