【摘要】《岳陽(yáng)樓記》閱讀答案 《岳陽(yáng)樓記》閱讀答案1閱讀下面的文言選文,回答后面問(wèn)題。 至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千...
2024-12-06 00:55
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 岳陽(yáng)樓記朗讀|岳陽(yáng)樓記課文原文 慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。 予...
2025-04-05 21:46
【摘要】......《岳陽(yáng)樓記》復(fù)習(xí)題(一)慶歷四年春,藤子京謫(因罪貶謫流放)守巴陵郡。越(到了)明年,政通(順利)人和(和樂(lè)),百?gòu)U具(同“俱”,全,都)興。乃(于是)重修岳陽(yáng)樓,增其舊制(規(guī)模),刻唐賢今人
2025-06-30 17:38
【摘要】......八下語(yǔ)文《岳陽(yáng)樓記》中考試題集錦①予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?
【摘要】《岳陽(yáng)樓記》說(shuō)課稿 《岳陽(yáng)樓記》說(shuō)課稿1一、教材分析 《岳陽(yáng)樓記》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人教版八年級(jí)下冊(cè)的第六單元27課。它是一篇散文,以“記”為名,先敘事后寫(xiě)景,進(jìn)而由景入情,...
2024-12-06 00:59
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第11頁(yè)共11頁(yè) 《岳陽(yáng)樓記》教案 1掌握文中的實(shí)詞,了解文中“以”、“則”等虛詞和“然則”、“得無(wú)”的用法。 2理解本文...
2025-04-05 12:29
【摘要】作者介紹范仲淹(989—1052)字希文,蘇州吳縣人,北宋政治家、文學(xué)家。他出身貧寒,幼年喪父,對(duì)下層人民的痛苦感受較深。宋仁宗天圣年間任西溪鹽官,建議在泰州修捍海堰。寶元三年,任陜西經(jīng)略安撫招討副使,加強(qiáng)對(duì)西夏的防御,屢立戰(zhàn)功,慶歷三年,西夏請(qǐng)和,范仲淹還朝,任參知政事。曾提出十條改革措施。因遭保守派反對(duì)罷政,于慶歷五年貶放鄧州
2024-11-14 18:50
【摘要】第二課時(shí)課內(nèi)探究:1.寫(xiě)滕子京在逆境中的成績(jī),交待作記緣由,為后文的闊達(dá)胸襟做鋪墊。說(shuō)明滕子京在逆境中仍然奮發(fā)治理政事,也具有古仁人“不以物喜,不以已悲”的曠達(dá)胸襟2.第三段:晴朗——喜悅(覽物而喜)第四段:陰雨——悲傷(覽物而悲)這樣寫(xiě)的目的:是為了將這類人的悲喜感情跟”古仁人之心“作對(duì)比,引出下文,由寫(xiě)情自然轉(zhuǎn)入議論,突出全文的主旨。3.“覽物之情
2024-08-17 10:07
【摘要】黃鶴樓(武漢)滕王閣(南昌)岳陽(yáng)樓(岳陽(yáng))江南三大名樓晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲。——崔顥《黃鶴樓》落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色?!醪峨蹰w序》先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。
2024-08-17 09:32
【摘要】岳陽(yáng)樓記范仲淹長(zhǎng)春市第一外國(guó)語(yǔ)中學(xué)闖霞岳陽(yáng)樓洞庭天下水岳陽(yáng)天下樓?讓我們來(lái)傾聽(tīng)?面對(duì)這樣的畫(huà)面你的?心情會(huì)怎樣呢?物指外在的景物環(huán)境。?遷客騷人面對(duì)這樣的景物心情又會(huì)怎樣呢?
2024-10-06 21:10
【摘要】第一篇:《岳陽(yáng)樓記》教案 岳陽(yáng)樓記 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)本文重點(diǎn)實(shí)詞,虛詞的意義和用法; 2、學(xué)習(xí)本文敘事、寫(xiě)景、抒情、議論相結(jié)合的寫(xiě)法;能力目標(biāo) 1、有感情地朗讀并背誦全文; ...
2024-10-21 15:35
【摘要】岳陽(yáng)樓記教學(xué)設(shè)計(jì) 岳陽(yáng)樓記教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能熟記文言生字、特殊文言詞語(yǔ)和句式,識(shí)記作家作品。品味精練、生動(dòng)的語(yǔ)言。 過(guò)程與方法賞析精彩語(yǔ)段,理解作家所闡述的主要觀點(diǎn)。...
2024-12-07 00:13
【摘要】《岳陽(yáng)樓記》教學(xué)設(shè)計(jì) 《岳陽(yáng)樓記》教學(xué)設(shè)計(jì)1 ,借助想象和聯(lián)想來(lái)理解文意。 ,用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)岳陽(yáng)樓所承載的精神內(nèi)涵。。 理解岳陽(yáng)樓所承載的精神內(nèi)涵 學(xué)生要熟悉本文,掃清...
2025-04-05 06:07
【摘要】《岳陽(yáng)樓記》自測(cè)題答案班級(jí)姓名一、解釋下列加點(diǎn)字,得無(wú)異乎(與“無(wú)”構(gòu)成固定詞語(yǔ),“得無(wú)”表示推測(cè)或反問(wèn),相當(dāng)于“可能”、“大概”、“莫非”等意思。)(一種文體)(景物、景象)!微斯人,吾誰(shuí)與歸?(歸屬、歸依),濁浪排空(陰冷)(大叫、呼嘯),多會(huì)于此(會(huì)合、聚會(huì)、集
2024-08-17 09:30
【摘要】......《岳陽(yáng)樓記》范仲淹慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩
2025-06-29 18:33