暑假文化輔導中心社會實踐報告-文庫吧資料
2024-12-07 00:07本頁面
【正文】 不要忘記給自己充電。 五、實踐經(jīng)驗（教訓或總結） 人活到老學到老這話真的是很不錯。若說社會是一個大學，我是否能順利畢業(yè)呢。我們從小接受的教育告訴我們要相互幫助，禮貌待人，尊老愛幼。卻能充滿著勾心斗角。不要以為那些慈祥的老奶奶，會有顆熱心腸。不要以為你對別人微笑，別人就會對你回以笑臉。初次踏入社會，什么都不懂。更要我不斷充實自身所學知識。不僅要有魄力還要有讓學生信服的資歷。至于那些初二初三的學生則會遇到這樣的問題，他們的思想比較早熟，又有自己的獨立見解，有時候還認為只有自己的在校老師才是老師，這時候就需要我拿出做老師的魄力來。至于那些初一的學生，由于剛小升初考試結束，正處于想放松的階段，比較散漫，所以對著那堆小孩就特別需要耐心，以及管理策略。要是說招生能鍛煉人的交際能力也毅力的話，教書就是在鍛煉我的耐心、組織能力、管理能力以及檢測自身的知識水平吧。校長開出的要求就是先給他招生。 再說說那個教書階段吧。社會有其自身的運作之道，只有經(jīng)歷了才知道這個社會的潛規(guī)則。在這次的招生中，接觸到各種各樣的家長，見識到人性的各個方面，也算是踏上社會的一小步吧。社會是個大鍋爐。在以后的人生中，我有了吃苦耐勞的寶貴財富。特別是在高溫35度下工作更是一個考驗。首先從工作時間跟工作環(huán)境來說：從上面的工作時間可以很容易看出，上班時間已經(jīng)超過了國家規(guī)定的八小時工作時間；還有負責招生咨詢是在室外工作的，我們都知道天有不測風云，室外的環(huán)境我們不能人為的控制，在夏天刮風下雨以及烈日當頭都是一種常見現(xiàn)象。因此，在招生階段，上至校長小至每個員工，都在用盡一切方法招學生前來學習。 學生是一個學校的主體。還需要出試卷。
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