幼兒園大班教學(xué)反思精選合輯-文庫吧資料
2024-12-07 00:02本頁面
【正文】 子們是無比的開心和激動。所以我利用自己晚間休息的時間，為我們班的孩子找了從托班到大班的種種相片和視頻。我是為我家小的留了幾本相冊來記錄孩子的成長，當(dāng)然也為孩子做了成長視頻。當(dāng)孩子們有了自信，也許你會發(fā)現(xiàn)他們每個人都是一名小畫家?！ ≡谶@個活動中，我覺得每個孩子的畫都有他們自己的特色，現(xiàn)在最重要的不是教他們?nèi)绾萎?，而是鼓勵他們大膽畫。剛開始，孩子們講不出所以來，于是，老師慢慢引導(dǎo)：娃娃的眼睛很漂亮，大大的，睫毛長長的，我一下就記住了；戚潘玙的兩顆大門牙不見了：曹汀蘭的牙齒有蛀洞，分得有些開；…在師幼共同描述中孩子找到了自己特別之處：或頭發(fā)或嘴唇。在活動中我們先欣賞原大班孩子的”大頭像”，圍繞”特別”進(jìn)行突破讓孩子欣賞，以此讓幼兒尋找靈感。大家的意見就是讓我們提升的更多。另外努力把握”玩中學(xué)”的度，讓幼兒在體驗、討論、游戲、操作中獲取新知，充分表現(xiàn)自己，較好地達(dá)成本次活動的目標(biāo)?！ ∑鋵?shí)《我的眼睛》整個活動通過幼兒的看一看、聽一聽、說一說、做一做，由淺入深地展開，激發(fā)了幼兒的求知欲，使幼兒知道了眼睛的重要性，掌握了更多的保護(hù)眼睛（視力）的知識，提高了科學(xué)認(rèn)知能力。就是我們事先一直在做的眼保健操。在等孩子們完全討論完后，我對孩子們進(jìn)行了個小結(jié)，讓孩子了解到各種眼睛保護(hù)的知識。在此我又利用PPT里各種眼睛疾病圖片，帶領(lǐng)孩子發(fā)現(xiàn)在沒有保護(hù)好眼睛的情況下會發(fā)生什么事？又進(jìn)一步的讓孩子對眼睛的保護(hù)產(chǎn)生極大的動力。孩子們的眼球在這時得到了一定的放松，讓整節(jié)課不會那么枯燥。完全不用老師一直說觀察觀察，他們會主動去鏡子里發(fā)現(xiàn)，這樣也達(dá)到了孩子為主體的要領(lǐng)。我覺得同伴
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1