小學(xué)三年級語文不用文字的書和信教案-文庫吧資料
2024-12-06 23:50本頁面
【正文】 的一些信息傳遞的方式?！ ◇w會人們的聰明才智?！ ∷?、板書設(shè)計： 1通訊 不用文字的書和信 《不用文字的書和信》教案 教學(xué)要求 學(xué)習(xí)本課的生字新詞 正確、流利地朗讀課文?！ ∪?、布置作業(yè)： 書寫生字，每字3遍?！ 。?）合作學(xué)習(xí)： 小組中，選出寫最快、的作業(yè)，評選出來?！ 。?）完成“語文天地”中“抄一抄” 出示詞語，學(xué)生認(rèn)讀?！ 。?）指名上臺書寫，并指名評價?！ 鴮懮帧！ ?、示、歷、代、辨、槍、斗、付、郵、遞、嚴(yán)、厲 學(xué)生分析字形，互相交流。（開火車） 憶、示、辨、斗、踏、郵、遞、惟、淘、嚴(yán) 出示生詞，同桌讀、指名教讀?！ 〗虒W(xué)步驟： 一、導(dǎo)入新課： 朗讀課文《翠鳥》?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備：生字、詞卡片，田字格黑板?！ ⊥瓿伞罢Z文天地”中“抄一抄” 教學(xué)重難點： 書寫“憶、示、歷、代、辨、槍、斗、付、郵、遞、嚴(yán)、厲”13個字?！ ∪?、布置作業(yè)： 正確、流利、有感情地朗讀課文?！ 、儆懻摚河心男┎挥梦淖值臅托?？你還知道哪些傳遞信息的方式？ ②指名說說?！ 、芟胱x的起立讀3——5自然段?！ 、龠x擇喜歡的方式讀課文?！ 、巯胱x第2自然段的同學(xué)讀?！ 。?）自由讀課文第2自然段?！ ∮洃?、表示、分辨、戰(zhàn)斗、腳踏、郵遞、惟有、淘氣、嚴(yán)厲 ?。?）指名接讀課文，并指名評價?！ 。?）出示10個生字，學(xué)生“開火車”認(rèn)讀。 初讀課文。 教學(xué)方法：討論、小組合作式 教學(xué)步驟： 一、導(dǎo)入新課： 出示：一些書和信，學(xué)生觀察?！ ±斫庹n文內(nèi)容?！ ±斫庹n文內(nèi)容，讓學(xué)生了解創(chuàng)造文字之前，人們記事的方法和通信的方法。 《不用文字的書和信》教案 第一課時 教學(xué)目標(biāo)： 能正確、流利、有感情地朗讀課文?！ 」膭钐骄浚耗銈冎绬??！ ∥濉⑼卣寡由?，說現(xiàn)代的通信 小組討論、交流：你們知道我們現(xiàn)代都有哪些通信方式?！ ∷摹㈤喿x課文，加深理解 學(xué)生自由選擇自己感
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1